2011届高考化学走进化学科学研究物质性质的方法复习2参考.pptVIP

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  • 2017-06-07 发布于北京
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2011届高考化学走进化学科学研究物质性质的方法复习2参考.ppt

2011届高考化学走进化学科学研究物质性质的方法复习2参考

氯气是一种 色有 气体,密度比空气 ,1体积水约溶解2体积氯气。 【想一想】 如何闻氯气的气味? 答:取一只盛满氯气的集气瓶,稍微打开玻璃片,用手轻轻扇动, 使极少量的氯气飘进鼻孔,闻氯气的气味。 氯气是一种重要的化工原料,可用于自来水 ,制 、 , 还参与多种有机化学反应,是进行有机合成的重要反应试剂。 【想一想】 为什么在工业上将氯气制成漂白粉? 答:氯气用于杀菌消毒时,起作用的是HClO,而HClO不稳定,难以保存。所以在工业上用Cl2和石灰乳反应制成漂白粉,便于贮存和运输。 【例1】 下列实验现象的描述错误的是(  ) A. 氢气在氯气中燃烧生成绿色烟雾 B.红热的铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体颗粒 C.点燃的硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰 D.钠在空气中燃烧发出黄色的火焰生成淡黄色固体 高考对化学实验的考查,由过去的侧重原理、操作逐步走向对实验现象的描述,体现了化学学科的一个基本特点,灵活运用各种化学语言描述化学知识。对实验现象的描述就是其中之一,它是对学生观察能力、语言表达能力的综合考查,在高考试题中将会占据较重的比重。 1.2009年8月26日吉林一家大型化工厂发生爆炸,有大量的Cl2扩散, 下列应急措施不正确的是(  ) A. 向顺风方向的低洼

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