2012届高考政治非选择题解题指导参考.pptVIP

* * 山东济宁育才中学2012届高三政治二轮复习课件： 非选择题解题指导　 一、因果型非选择题 此类题目侧重于考查学生的逻辑分析和推理能力，要求分析某些具体现象或问题产生变化的原因或可能引起的后果(即影响)。可以把具体问题或现象当作结果，向前分析其原因；也可以把具体问题当作原因，向后分析结果。 第一，认真分析设问中对因果主体或对象的界定，弄清是从整体上进行全面分析，还是从国家、机关、公民、企业中的某个角度进行具体分析。第二，注意知识运用的范围。即分清是经济影响、政治影响、文化影响，还是哲学影响。第三，注意设问对结果(即影响)性质的要求，有些题目对影响的性质没有限定，这需要从正、反两个方面进行分析；有些题目则要求只从利或弊一个方面进行分析。 【例1】　(2011年高考广东文综卷)阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 中国社科院人口专家认为，中国正面临一个劳动力从过剩到短缺的转折点——“刘易斯拐点”，劳动力的劳动年龄人口数量在2010年至2015年处于峰值，随后将不断下降，中国经济享受人口红利的时代即将过去。 结合材料，分析“刘易斯拐点”可能对我国劳动力市场产生的影响。 【解析】　本题是一道材料型简答题，“刘易斯拐点”即劳动力从过剩到短缺的转折点，由诺贝尔经济学奖得主刘易斯提出。它对劳动力市场产生的影响，主要表现在供求的变化、质量的提升、工资水平、企业用工成本、结构的优化等方面。