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- 2017-06-10 发布于北京
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2014声现象中考复习参考
声现象复习 说出下列物体发声时的共性?是什么在发声呢? (1)抽气时会有什么现象出现?说明什么? (1)在月球上宇航员能直接语言交流吗?为什么? 声波以什么形式传播呢? 分析下表,你能发现哪些规律? 铁道工将中耳朵紧贴在钢轨上就能提前知道远处的来车,为什么? 终点计时员就看枪烟计时还是听枪声计时,为什么? (1)向海底发出超声波后4秒接收到回波,海洋有多深?(声音在海水中速度为1531m/s) 次声波:低于20Hz的声音 有些动物能听到次声波 地震、海啸、火山喷发、台风会产生次声波 各种乐器是谁在发声?如何改变它们的响度?如何改变它们的音调呢? 下面三个乐器音调,响度、音色相同吗? 敲击橡皮膜时,会看到什么现象?此现象说明什么? 分辨方法:声音是否能引起其他物体变化 哪个图是噪声的波形图,为什么? 左图说明右图说明左图用大小不同的力敲击音叉,,同时观察小球弹起的幅度。这样做的目的是为了研究 与 关系 如图是探究声音特征的实验,用弹性塑料片分别以快、慢不同的速度来拨动书页.图中探究的实验是:声音的 与 的关系 .该实验所得的结论是: 发声体在振动 声能传递能量或空气能传声 响度 振幅 音 调 敲瓶子是水和瓶子振动发声,最右的音调最低,向瓶内吹气时是空气振动发声,最右音调最高 是活塞上的空气振动发声,向上推活塞音调高 不同钟音调
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