3-6带电粒子在匀强磁场中的运动”.pptVIP

例题1：质子和α粒子组成的离子束以相同的速度垂直进入同一匀强磁场，它们能分开吗？ 答案：能否分开应由半径是否相同来确定．质子的电荷数是α粒子的 1/2 ，质量数是α粒子的 1/4 ，由r＝ mv/qB ，可得2rp＝rα.可见若两者一起进入磁场偏转，在动能相等的条件下，其轨道是相同的，即能分开. (1)质谱仪：用来分析各种元素的同位素并测量其质量及含量百分比的仪器． (2)构造：如下图所示，主要由以下几部分组成： ①带电粒子注射器 ②加速电场(U) ③速度选择器(B1、E) ④偏转磁场(B2) ⑤照相底片 1.质子（H）和α粒子（He）在同一匀强磁场中做半径相同的圆周运动，由此可知质子的动能Ek1和α粒子的动能Ek2之比Ek1∶Ek2等于（　　） A.4∶1　　B.1∶1 C.1∶2 D.2∶1 2．如图所示，ab是一根弯管，其中心线是半径为R的一段圆弧，匀强磁场垂直于弯管所在平面向外.有一束粒子从a端沿圆弧中心线射入弯管，粒子的质量不同，速度也不同，但电荷量相等.因此（　　） A.只有速度大小一定的粒子可沿中心线通过弯管 B.只有质量大小一定的粒子可沿中心线通过弯管 C.只有速度质量乘积一定的粒子可沿中心线通过弯管 D.只有动能大小一定的粒子可沿中心线通过弯管 3．质子和α粒子由静止出发经同一电场加速后，沿垂直于磁感线方向进入同一匀强磁场.则它们在磁场中各运动参量间的关系是（　　） A.速率之比为 ∶1 B.周期之比为1∶2 C.半径之比为1∶ D.向心加速度之比为2∶1 1 B 2 C 3 A * * 第三章　磁场 物理（人教版 · 选修3-1） 情景切入 自主研习 走出误区 探究目标 课后强化作业 题型设计 要点探究 * * * 第三章　磁场 物理（人教版 · 选修3-1） 情景切入 自主研习 走出误区 探究目标 课后强化作业 题型设计 要点探究 第三章　磁场 物理（人教版 · 选修3-1） 情景切入 自主研习 走出误区 探究目标 课后强化作业 题型设计 要点探究 学习目标： 1. 理解带电粒子的初速度方向与磁感应强度的方向垂直时，在匀强磁场中做匀速圆 周运动. 2.会推导带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动的半径、周期公式，并会用它们解答有关问题。知道质谱仪的工作原理。 3.知道回旋加速器的基本构造、工作原理及用途。 3.6 带电粒子在匀强磁场中的运动 问题1:带电粒子平行射入匀强磁场的运动状态? 问题2:带电粒子垂直射入匀强磁场的运动状态? 匀速直线运动 1)带电粒子仅在洛伦兹力的作用下,粒子的速度大小有没有变化? 2)洛伦兹力如何变化? 匀速圆周运动 一、带电粒子在匀强磁场中的运动 一、带电粒子在匀强磁场中的运动 实验演示 洛伦兹力演示仪 亥姆霍兹线圈 电 子 枪 磁场强弱选择挡 加速电压选择挡 一、带电粒子在匀强磁场中的运动 工作原理:由电子枪发出的电子射线可以使管的低压水银蒸汽发出辉光,显示出电子的径迹 ③励磁线圈:作用是能在两线圈之间产生平行于两线圈中心的连线的匀强磁场 ②加速电场：作用是改变电子束出射的速度 ①电子枪：射出电子 构造: 1.洛伦兹力演示仪 一、带电粒子在匀强磁场中的运动 2.实验演示 1)不加磁场时观察电子束的径迹 2)给励磁线圈通电,观察电子束的径迹 3)保持初射电子的速度不变,改变磁感应强度,观察电子束径迹的变化 4)保持磁感应强度不变,改变出射电子的速度,观察电子束径迹的变化 1.不加磁场时电子束的径迹直线 实验结论: 一、带电粒子在匀强磁场中的运动 3.磁场强度不变,粒子射入的速度增加,轨道半径也增大 4.粒子射入速度不变,磁场强度增大,轨道半径减小 2.沿着与磁场垂直的方向射入磁场的带电粒子,在匀强磁场中做匀速圆周运动，洛伦兹力提供了带电粒子做匀速圆周运动所需的向心力 1）圆周运动的半径 2）圆周运动的周期 3.推导粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动的圆半径r和运动周期T,与粒子的速度v和磁场的强度B的关系表达式 一、带电粒子在匀强磁场中的运动 在匀强磁场中做匀速圆周运动的带电粒子,轨道半径跟运动速率成正比;周期跟轨道半径和运动速率均无关 例题2：一个质量为m、电荷量为q的粒子，从容器下方的小孔S1飘入电势差为U的加速电场，然后经过S3沿着与磁场垂直的方向进入磁感应强度为B的匀强磁场中，最后打到照相底片D上（如图） （1）求粒子进入磁场 时的速率。 （2）求粒子在磁场中 运动的轨道半径。 1.质谱仪 二、实际应用 二、实际应用 2．直线加速器 思考:多级直线加速器的缺点是什么? 加速原理：利用加速电场对带电粒子做正功使带电粒子的动能增