【临川一中优质课】第二节 基因在染色体上docpptδ？.ppt

正因为类比推理的非必然性，萨顿的假说遭到同时代的遗传学家摩尔根（T.H.Morgan)的强烈质疑。 1910年5月的一天，在摩尔根的实验室中诞生了一只白色眼睛的雄性果蝇，而它的兄弟姐妹的眼睛都是红色的。显然它是一个变异体，后来他成为科学史上最著名的动物! 即使控制眼睛颜色的基因位于性染色体上就一定会出现上面的规律特点么？ 用w表示控制眼睛颜色的基因，红眼W,白眼w. 基因位于X染色体特有区段(XW , Y) 基因位于X和Y染色体同源区段(XW , YW) 基因位于Y染色体特有区段( X , YW) 孟德尔遗传规律的现代解释 根据所学的知识，补充和完善遗传规律 孟德尔遗传规律的现代解释 一对遗传因子 位于一对同源染色体上的等位基因 不同对的遗传因子 位于非同源染色体上的非等位基因 等位基因随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中。 3.第一个证明基因在染色体上相对位置的科学家是（ ） A.孟德尔 B.摩尔根 C.萨顿 D.克里克 谢谢！ 2.果蝇体细胞中染色体组成可表示为 （ ） A.3+X 或 3+Y B.6+X 或 6+Y C.3对+XX 或 3对+YY D.3对+XX 或 3对+XY D B * * * 第二节 基因在染色体上 遗传因子 成对存在，不相融合； 在形成配子时， 成对的 遗传因子 发生分离， 不成对的 遗传因子 自由组合 分离 和组合互不干扰; 分离后的 遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。 1860年.孟德尔 遗传定律 同源染色体 同源染色体 同源染色体 同源染色体 一、替换 1891 减数分裂染色体的行为 二、推论 1903年 萨顿的推论 发现问题：用蝗虫作材料，研究精子和卵细胞的形成过程，发现孟德尔定律中基因的分离与减数分裂中同源染色体的分离非常相似。 受精作用 受精卵 亲代 配子 子代 染色体行为 基因行为 DD dd D d Dd Dd 受精作用 对比： 基因和染色体行为存在着明显的平行关系! 阅读分析基因与染色体的关系： 非同源染色体： ______________ 非等位基因：______________ 形成配子时 组合方式 同源染色体 一条来自______ 一条来自______ 成对中的基因 一个来自______　　　　　　　　一个来自______　 体细胞中的 来源 只有成对染色体 中的_________ 只有成对基因 中的_______ 在配子中 ___________存在 _________存在 体细胞中存在形式 也有： ______________ 保持： _____________ 杂交过程中 染色体的行为 基因的行为 成对 成对 一个 一条 父方 母方 父方 母方 自由组合 自由组合 完整性和独立性 相对稳定的形态结构 推论： 基因在染色体上(基因是由染色体携带着从亲代传递给子代的) 看不见 染色体 基因在染色体上 推理 基因 看得见 D d D d 平行关系 方法: 类比推理法 类比推理 类比推理有科学的必然性么？ 注意: 类比推理得出的结论并不具有逻辑的必然性.其正确与否,还需要观察和实验的检验 根据两个对象有部分属性相同的前提，推论出他们的其他属性也相同的结论。科学家利用类比推理得出了很多重要的结论。 实验证据 我不相信孟德尔，更难以相信萨顿那家伙毫无事实根据的臆测！ 我更相信的是实验证据，我要通过确凿的实验找到遗传和染色体的关系！ 1909年 一、“材料选对了就等于实验成功了一半” 果蝇 昆虫纲双翅目，体长3—4mm。在制醋和腐烂水果的地方常常可以看到。易饲养，10多天就繁殖一代。常用作遗传学研究的实验材料。 证据寻找之路… … 长翅 残翅 果蝇也有众多容易 区分的相对性状 性染色体 常染色体 1对 3对 果蝇染色体组成模式图 ♀ 染色体数目少，便于观察 意外的发现… … 突变不是稀罕事，而这个白眼果蝇的突变对于遗传学的研究却极为重要，它有什么特殊的地方么？ F2 3 ： 1 白眼果蝇都是雄的 （雌、雄） P F1 红眼（雌、雄） × F1雌雄交配 摩尔根的果蝇杂交实验 讨论各种情况，并画出遗传图解 解释 × 白眼 （雄） 红眼 （雌） P … … 同源区段 非同