4-1正确认识就业”.pptVIP

职业生涯规划 第四单元 第1课 正确认识就业 教学目的 通过学习本课内容教育学生学会感恩，通过自己的积极工作来反哺父母、贡献社会，为社会的发展做出自己应有的贡献 教学重点与难点 教学重点：1、明确首次就业的意义 2、引导学生树立正确的择业观 教学难点：引导学生树立正确的择业观 教学方法： 多媒体课件 学财会的售货员 。 案例问题一：小禹为什么放弃升高职，而选择了直接就业？ 1、生存是发展的基础，个人的职业生涯必须与家庭实际情况相结合。 2、明确要正视就业难的严峻形势，求职期望值要实事求是 。 要珍惜首次就业机会，摆正心态，积极投入到新的工作岗位中去，虚心学习，努力拓展自己的知识面。 人生启迪 求职时要实事求是，要正视就业难的严峻形势。只要是个有心人，每一段职业经历，都是人生的积累，都是在为发展目标的实现付出努力 第一课 正确认识就业 人的一生从索取开始，到首次就业以前的学生时代，由父母哺、社会扶植、国家培养。不能只知索取、不知回报，必须通过职业活动反哺父母、回报社会。职业生涯正是从首次就业开始起步。 （二）首次就业应注意的问题有哪些？ 1、目标要务实，切忌好高骛远，眼高手低； 2、不要轻言放弃，要从基层岗位做起，脚踏实地，才能向上攀登； 3、要胸怀大志，更要顺应时势，才能使自己的职业生涯获得成功 二、就业形势与择业 美国占领华尔街活动 美国占领华尔街活动 (一)必须正视就业难 当前的就业形势 根据2010年11月1日零时普查结果，中国内地总人口133972万人，全国劳动力资源人口为92148万人，比10年前增加了近1亿人，就业劳动力为78500万人，相当于所有发达国家劳动者力资源的总和，劳动力资源供大于求的状况将长期存在，劳动力资源利用率为85%，人口就业率为58.6%，在城镇就业的劳动力比率为41%，在村镇就业的劳动力比率为59%。 客房部飞出个小外语教师 小汤看着在酒店餐饮部、咖啡厅、前台实习的同学，十分羡慕，为自己在客房部实习而心中失落。你是怎样看待小汤的？ 在就业时，要避免攀比、从众、自卑和好高骛远，要现实、冷静、自信和实事求是。 小汤的什么优势在工作中让她受到肯定和表扬？ 精湛的口语，积极的工作态度和骄人的业绩。 讨论案例问题三： (二)先就业、再择业 1、首次就业时，择业期望值不宜过高，先解决生存，再积累经验。 2、再择业是实现个人职业生涯发展的关键环节，要考虑到可持续发展，并要侧重自己职业价值取向的满足。 3、要理解先生存、后发展的关系。 4、作为现代社会中的青年人，不应把职业单纯地看成是谋求生存的手段，应把职业视为一生追求的事业。 名言 选择职业就是选择将来的自己 课堂练习（判断） 1、首次就业的实际岗位一定要选择自己目标中的相关专业，争取一次就业就能谋到理想的工作岗位。 2、中职生的创业优势在于学习实用知识，具有实际操作能力。 3、再次择业是从业者提高就业质量，调整发展方向的好机会，一定要达到目标。 4、中职生在学生时代，应把职业视为一生追求的事业， * * 中职德育课教学课件 第四单元 职业生涯发展与就业、创业 职业生涯发展与就业、创业 知识目标： 1、了解我国目前严峻的就业形势 2、理解首次就业与职业生涯发展的关系、树立“先就业、再择业”的择业观。 能力目标： 培养学生的阅读能力，讨论、分析、解决问题的能力。 德育目标： 1、案例教学法。 2、讨论法 教学手段： 案例故事 案例问题二：学财会专业的她，为什么对当上售货员很高兴？ 心海导航 分析案例问题三： 小禹不熟悉售货员的工作，在工作中遇到很多困难，她是怎么做的？ 一、首次就业与职业生涯发展 （一）首次就业的意义 2、没有首次就业，就不可能有从业阅历，不可能对职业有真正的感悟，不可能真正实现人生角色的转换。 1、是中职生人生中的重要转折，带来生活方式重大的变化，是职业生涯发展的重要经历和起点。 美国占领华尔街活动 杭州求职 深圳求职 大学生求职 富士康公司求职 读读想想 讨论案例问题一： 调整就业期望值，找准坐标，从低端就业起步，从低层次岗位做起，不应梦想通过一次就业就谋取到理想的工作岗位。 讨论案例问题二： 小汤被单位正式录用，职位升迁为领班。给你什么启示？ 找到一份工作是职业生涯的第一步，业绩靠辛勤的努力去获取，发展要脚踏实地 罗素 * *