2016高二第7周第一次月考班级质量分析.docVIP

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2016高二第7周第一次月考班级质量分析

2016高二第7周第一次月考班级质量分析 2016高二第7周第一次月考班级质量分析 一、学情分析及成绩分析: 1、高二(5)班现有人数59人,其中男生27人,女生32人,实际参加考试学生人数为59人。 2、本次考试中普遍反映学生基础差异在不断加大,少数学生在数学、物理、英语学科偏科较为严重,导致学生总体成绩上不去。各科只有少数学生出现知识点掌握不理想,但在这次考试中就出现不小差异了,主要体现在数理化三科,这三科难度较大,加之学生刚进入高中文理分科起步阶段,学习方式的改变,导致不少学生不适应,导致考出的成绩差距相对比较大一些。还有就是班级成绩末尾学生考得很不理想!各科成绩都堪忧!在学习态度、学习方法上必须得加强管理。 3、学生在考试中部分学生压力比较大,部分学生不自信,情绪波动比较大。即使考完了也仍有学生感觉压力大,不能够静心进入学习状态! 4、多数学生在学科方面都有薄弱项目,其中数学、英语和物理学科相对突出些。 5、文科会考科目,总体考试情况不错,只有少数学生还有待加强。 二、整改措施及方案 1、加强班级管理 (1)继续促进本班保持优良的班风和扎实的学风,加强跟学生的相处;一切为学生着想,帮助学生解决学习困难、心理困难、生活困难。 (2)积极协调科任教师的配合问题,协调各学科学习量及学习时间的分配问题。 (3)加强対学生的学法指导,特别是没有考好的学生尤其要重点关注。 (4)积极做好教师与学生的沟通工作,向学生解释教师的做法,向教师传达学生的要求。 2、加强与科任教师合成认真备考 (1)让自己的每一堂课都成为“有效课堂”,课前充分备课,课堂上调动学生的主动性,课后收集学生的反馈意见,力争每节课都能让学生有收获、有提高。 (2)积极与科任教师合作,胸怀大局、协同作战,不争抢时间,不随意加量,虚心听取意见和建议。 (3)根据班级实际情况,从本学科的角度出发,帮助优秀学生补短,使各科成绩有所提升。 3、加强对学生信心培养及管理 (1)不怕吃苦、不怕挫折,本着“奋斗一年,幸福一生”的信念迎接高中生活。 (2)全面认识自己在学习上的优势与欠缺,有的放矢,提高“自主学习”在自己学业提高上的积极作用,不盲从、不放弃、不自满。 (3)对自己学习目标正确定位,坚信“只要努力,一切皆有可能”,敢于胜利。 总之,整个班级学生学习的氛围学习动力是很足的,作为班主任,自己一定会在接下来的工作中不断加强班级管理,特别要注意学生的学习状态的把握,注意学生学习情绪的变化,要协调或是解决师生间、学生间出现的一些问题,做到用心关爱和帮助学生,我相信,只要我们各科任教师与学生生共同努力,我们整个班级一定会在接下来的学习中取得更大进步。 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThre

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