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2016~2016学年第二学期小学德育工作计划
2016~2016学年第二学期小学德育工作计划
2016~2016学年第二学期小学德育工作计划
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一、指导思想
结合市教育局2016年度“弘扬长征精神做一个有道德的人”主题教育活动,把弘扬长征精神与理想信念教育、爱国主义教育、劳动教育、文明礼仪教育等有机融合,进一步弘扬民族精神和时代精神,引导广大学生树立崇高远大的理想,坚定听党话、跟党走的信念,培养学生崇德尚义、开拓创新、艰苦奋斗、团结协作等优秀品质,结合学校十三五规划,深入实施素质教育,把立德树人作为根本任务,以提高教育教学质量为核心,支持民工子弟学校新港小学办学,丰富港口文化内涵,,提高学校的竞争力,发展好每位教师,培养好每位学生,推进学校可持续发展,办好人民满意的教育。
二、德育发展目标
1.弘扬长征精神做一个有道德的人
2.重视班主任队伍建设,通过基本功竞赛等方式提高班主任管理水平
3.重视“三爱”教育,引导学生爱自己、爱他人、爱祖国
4.培养“团结、守纪、好学、向上”的阳光学生
5.重视行为规范引导,培养良好习惯
三、主要工作任务
(一)加强班主任队伍建设
1.结合学校“最美乡村教师”、“感动港小”等主题教育活动,引导班主任从小事着手,从细节考虑,时时注意形象,事事注意身份,积极争当学生最喜欢的班主任,继续组织教师积极参加班主任发展共同体有关工作。
(二)抓好立德树人,培养良好习惯
根据学校立德树人,德育为先的要求,本学期将继续开展好习惯培养,以学生发展为本,加强养成教育,致力于给学生一生有用的东西,坚持培养学生四个方面的良好习惯,即良好的心理习惯、学习习惯、生活习惯和行为习惯。培养阳光学生,学生品德优良率力争达100%。
1.建设德育阵地。
积极在校园内营造健康向上的环境氛围。利用好电子显示屏、宣传橱窗、少先队队室,丰富国旗下讲话、联合晨会的内容和形式,发挥红领巾广播电视台的宣传、教育作用,定期为师生开展心理健康讲座以及个别辅导,加强班主任培训。积极开展“千名教师进万家”活动,走进学生家庭,全面、深入了解学生。各班要确定班级文化特色,进一步完善黑板报、图书角、绿化角、教室布置等班级特色文化建设,将班会、队会、晨会落到实处,用好校本德育教材《养成教育三字经》,注重有效的引导教育,提炼班级特色文化,用文化引领学生成长,促进良好班风建设。
2.开展多彩活动。
开展丰富多彩的活动,提高学生的综合素质。积极开展好养成教育月、中队主题会展示、德育课展示、艺术节、读书节、体育节、课前诵读、路诵、海量阅读、每月一次学校及师生重大成果荣誉通报等活动。在规范组织每周一次兴趣小组活动的基础上,加强“品牌社团”的建设力度。进一步渗透“港口文化”精神,绘制启航德育蓝图。
结合重大节日和纪念日,开展教育活动。围绕学雷锋日,讲雷锋故事,学雷锋助人;围绕妇女节,进行感恩教育;围绕“地球日”,了解环境污染;围绕心理健康节,开展健康教育。在仪式上组织好开学典礼、休业式,重点组织好六年级毕业典礼活动。活动中将体现“学生第一”的理念,给学生搭建舞台,展示学生的风采,充分调动学生积极性,形成积极向上的校风、班风。继续开展“港小明星娃”等学生评先活动。继续开展文明班集体和书香班级、卫生标兵班、健体特色班等特色班级评选。组织学生积极参加xx市艺术节、读书节、运动会等各项比赛活动,力争取得好成绩。每位综合学科的任课教师都要带好一个学生社团,制定切实可行的活动计划,遴选好人选,落实好活动时间、活动内容,做好本学科的培优工作,确保特长生的强势智能的发展,利用“六一”、艺术节、体育节、科技节等契机展示社团的成果。
3.培养少先队干部。
进一步加强队干部的培训、管理和考核机制,明确队干部职责,细化考核制度,通过实践和管理双向协作,让小干部有奋斗和提升的目标,并在队干部和值日岗队伍中产生良性竞争,让干部队伍的活力更强。充分利用每一次的主题活动、校园布置、检查评比等,让小干部们在实践过程中锻炼能力、提高能力,真正提高队员们的主人翁意识和小主人能力,进一步促进学生的自主管理,组织学生评委参与启航擂台赛的组织评判等事项。
(三)更新教育理念,夯实课题研究
1.抓好德育课题过程管理。
本学期在教科室组织下扎实开展课题研究活动,组织落实好《新农村生源多样化背景下学生行为习惯偏差及其教育》结题工作。
2.家校携手育人。
家校合力,共同搭建孩子成长的精彩舞台。根据xx市家长学校总校要求规范抓好家长学校的组织管理和教育教学活动,进一步加强家长委员会工作,发挥家长代表对学校工作的参与、指导和评价作用,形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作
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