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南京信息工程大学“十二五”规划 信息采集与基本分工 一、历史资料信息 1．校史、发展大事记（发展规划处提供） 2．学校本科教学工作水平评估自评报告、校长报告、专家反馈意见（校长办公室提供） 3．学校“十一五”发展规划、学科专业建设规划、师资队伍建设规划、校园建设规划（发展规划处提供） 4．2005年以来历届党代会、教代会报告、教学工作会议、学科建设工作会议、科研工作会议、研究生工作会议报告（党委办公室、校长办公室、教务处、科技处、社科处、研究生部提供） 5.2005年以来历年年鉴（党委办公室提供） 6.2005年以来历年预决算报告（财务处提供） 二、制度信息 1．人才培养模式方面的制度或改革文件（教务处、研究生部提供） 2．学科建设、专业建设、课程建设、教学团队建设的制度或文件（教务处、研究生部提供） 3．图书馆建设、实验室建设、人文社科基地建设、教学示范中心建设、实习基地建设等方面的制度（图书馆、设备处、教务处提供） 4．人才培养、引进、使用、干部选拔方面的制度（人事处、组织部提供） 6．职称评审、科研奖励等方面的制度（人事处、科技处、社科处提供） 三、学校基本数据 表 1 2005年以来学校基本数据（校长办公室提供） 表2 2005年以来 学院（部）基本数据（各学院提供） 四、学科专业信息 表3 学士学位专业设置及办学规模基本信息（教务处提供） 表4 硕士学位专业设置与办学规模基本信息（研究生部提供） 表5 学校博士学位学科设置与办学规模基本信息（研究生部提供） 表6 学校拟增设学士学位专业基本信息（教务处提供） 表7 学校拟增设硕博士学位学科基本信息（研究生部提供） 五、师资队伍信息 表8 学校师资队伍基本信息（人事处提供） 表9 学院师资队伍基本信息（各学院提供） 表10 2009年学校外聘兼职教学科研人员基本信息（人事处提供） 表11 2009年校级及以上级别学科带头人基本信息（人事处提供） 表12 2005年以来学校新进教学科研人员基本信息（人事处提供） 表13 2005年以来学校调离（不含离退休）教学科研人员基本信息（人事处提供） 表14 2005年以来学校教学科研人员在职进修与取得学历学位基本信息（人事处提供） 六、科研信息 表15 2005年以来学校教学科研人员承担的科研项目基本信息（科技处、社科处提供） 表16 2005年以来学校教学科研人员取得的科研成果基本信息（科技处、社科处提供） 表17 2005年以来学校教学科研人员取得的科研奖励基本信息（科技处、社科处提供） 表18 2005年以来 学院（部）承担科研项目基本信息（各学院提供） 表19 2005年以来 学院（部）科研成果基本信息（各学院提供） 表20 2005年以来 学院（部）承担科研项目数排名前10位教学科研人员基本信息（各学院提供） 表21 2005年以来 学院（部）发表核心期刊和外文论文数量排名 前10位教学科研人员基本信息 （各学院提供） 表22 2005年以来 学院（部）发表专著数量排名前5位教学科研人员基本信息（各学院提供） 七、财务信息 表23 2005年以来学校收入情况基本信息（财务处提供） 表24 2005年以来学校融资情况基本信息（财务处提供） 表25 2005年以来学校支出情况基本信息（财务处提供） 八、对外交流与合作信息 表26 2005年以来学校与外单位合作办学情况基本信息（国际合作与交流处提供） 表27 2005年以来学校与外单位合作科研情况基本信息（国际合作与交流处提供） 表28 2005年以来学校承办或主办国际、国内学术会议情况基本信息（国际合作与交流处提供） 表29 2005年以来学校教师跨境进行学术交流与合作情况基本信息（国际合作与交流处提供） 表30 2005年以来学校教师参加国内外学术会议情况基本信息（国际合作与交流处提供） 表31 2005年以来学校聘请的外籍教师情况基本信息（国际合作与交流处提供） 表32 2005年以来学校举办学术讲座（报告）基本信息（国际合作与交流处提供） 九、基本办学条件信息 表33 学校建筑情况（基建处提供） 表34 学校实验室建设情况基本信息（设备处提供） 表35 学校实践、实习、实训基地建设情况基本信息（教务处提供） 备注：填写以下表格时，可以根据学校和各学院实际情况调整表格的行数和列数。 表 1 2005年以来学校基本数据 学术队伍 2010.3 (在编) 教授(或相当 专业技术职务) 人 副教授(或相当 专业技术职务) 人 讲师(或相当 专业技术职务) 人 具有 博士学位 人 具有