“以担当诠释忠诚 以作为彰显价值”之我见_0.docVIP

“以担当诠释忠诚 以作为彰显价值”之我见 “以担当诠释忠诚以作为彰显价值”之我见 2016年以来，中组部和各级组织部门全面推进基层党的建设，坚持强基固本、大抓基层，着力推进农村、社区、机关、企业、学校、社会组织等各领域基层党组织建设，不断把党的组织优势转化为发展优势。 一是抓党建促脱贫攻坚。分类推进基层党组织建设。评选表彰“两优一先”。二是持续深化党的建设制度改革。党内政治生活制度进一步完善。干部人事制度改革持续推进，党建工作责任制全面落实，人才发展体制机制改革取得重大突破，制度执行力度持续加大。在新一年里，组织战线将再接再厉，紧扣全面从严治党主题，突出迎接十九大和学习贯彻十九大精神主线，坚持稳中求进工作总基调，以严和实的作风落实党中央决策部署，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。 作为党员干部，特别是党员领导干部，要带头坚守道德高线，严守法纪底线，做忠诚干净担当的人民卫士。 一是要知权、知责、知宗旨。领导干部要洁身自好，既要管住自己，还要敢于动真碰硬，管住自己的人，种好自己的田。这就要求我们要时刻加强理论学习，注重提高政治思想修养和精神境界，强化党员意识、宗旨意识。严格执行党所赋予我们的任务，努力完成自己的工作，并做到创新为人民。 二是要敢想、敢做、敢当。在履职上决不能出现应付了事，甚至知难而退，推卸责任的现象。更不能因为可能出现问题要承担责任而不作为。“有责要担当”既要敢于担当，不胆怯怕事，迎难而上，还要会担当，善于分析难题，解决难道，才会在工作上有所建树。 三是要严管、严查、严追责。中国共产党问责条例旨在对哪些有权不负责，不尽责，不担责的行为进行党纪追究，通过党规党纪告知全体党员，在其位不谋其政，不担当、不负责要必将受到党纪追究，直到纪律的提前警示教育作用。动员千遍，不如问责一次。要把权力与责任、义务与担当对应起来，充分发挥党的领导核心作用，厚植党执政的政治基础。既追究主体责任、监督责任，又上查一级追究领导责任、党组织责任。坚持问题导向，抓住主要矛盾，尊崇党章、聚焦政治责任，围绕坚持党的领导、加强党的建设、全面从严治党开展问责。 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to t