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- 2017-06-10 发布于北京
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《假如我有1只尼尔斯鹅》习作指导”
LOGO 写作课 《假如我有一只尼尔斯的鹅》 中坝林布小学 温老师 回忆《尼尔斯鹅历险记》,激发写作兴趣 《尼尔斯鹅历险记》是塞尔玛·拉格洛芙创作的长篇童话故事。 说一说这篇童话讲述了一个什么样的故事? 回忆交流,领悟写法 1、学生默读《尼尔斯鹅历险记》这课,体会写法。 2、小组交流,领悟写法。 3、各小组代表汇报,达成共识。 编写故事的基本规律 采用拟人的手法,把物当作人来写。 采用夸张的手法,想象大胆有趣。 故事要有一定的顺序,要完整。 通过故事表达自己的意思。 大胆想象,列出提纲 说说读了《尼尔斯鹅历险记》这课,你从中学到什么? 学习知错就改、勇于舍己、乐于助人、心地善良的优秀品质。 想象: 假如你有一只尼尔斯鹅,将会发生一些什么事情呢? 列出提纲 你编写的故事中有哪些角色?他们之间发生了什么事情?怎么样把这个故事写清楚、写完整。 你要通过你编的故事,说明一个什么道理或给人什么启发? 把你想好的故事互相说一说,交流评议。其他同学可以帮助补充、修改。 假如我有一只尼尔斯的鹅 写作提纲 要写起因 经过 第一自然段:想要拥有一只鹅第二自然段:梦想实现带我去什么地方第三自然段:把我送回家 2013-9-12 * 结果 假如我有一只尼尔斯的鹅 大胆想象,编故事 ??????
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