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东坑镇申报东莞市推进教育现代化先进镇 分项自评说明及资料目录 一级指标 二级指标 三级指标 自评 材料负责人 1.教育现代化保障 1.1教育思想和战略规划 1.1.1教育思想 A 谢广志 等 级 标 准 （A） 教育优先发展战略定位清晰明确，教育思想观念先进、科学；教育发展思路清晰。 自 评 说 明 东坑镇委、镇政府紧紧围绕“办好人民满意的教育”这一宗旨，将教育纳入战略发展重点和现代化建设的整体布局，切实把教育作为先导性、全局性、基础性的工程，摆到优先发展的战略地位，始终做到“六个优先”：?优先规划教育发展、优先安排教育投入、优先保障学校用地、优先引进教育人才、优先落实教师待遇、优先解决教育问题。我们始终坚持“五大战略”：办活学前教育、巩固义务教育、壮大成人教育、规范民办教育、特色发展社区教育。在教育优先发展的战略思想指导下，我镇教育高起点定位，高标准规划，实现了从常规发展向教育现代化迈进的战略转移。我们围绕提高教学质量“一条主线”，牢牢抓住师资队伍培训和学生素质提高“两个根本”、做好教育均衡、条件优化和营造氛围“三篇文章”，强化教育优先、教育改革、教育管理和终身学习“四项机制”，促进了我镇教育终身化、民主化、国际化、多样化、现代化发展。 自评A级。 资 料 目 录 序号 资 料 名 称 1.1.1-1 东坑镇近三年政府工作报告 1.1.1-2 东坑镇领导关于教育工作的讲话稿 1.1.1-3 东坑镇教育事业“十一·五”发展规划 1.1.1-4 东坑镇教育事业“十二·五”发展规划 1.1.1-5 画册 备注 东坑镇申报东莞市推进教育现代化先进镇 分项自评说明及资料目录 一级指标 二级指标 三级指标 自评 材料负责人 1.教育现代化保障 1.1教育思想和战略规划 1.1.2战略规划 A 谢广志 等 级 标 准 （A） 制订有科学、系统的教育发展战略规划，战略规划实施保障有力 自 评 说 明 我镇坚持规划先行原则，超前谋划教育事业，宏观调控，统筹资源，努力推进教育事业的可持续发展。历届党代会、每年政府工作报告都特别强调率先发展教育的重要性，长远考量，科学谋划，高度重视惠民利民的教育工程。根据市镇的社会发展规划，制定了立足东坑现实、体现优先发展、促进教育公平、突出改革创新的《东坑镇教育事业发展五年规划实施意见（2011-2015）》，围绕教育现代化进程，坚持“五大发展战略”（办活学前教育、巩固义务小学教育、壮大成人教育、规范民办教育、特色发展社区教育），为我镇“十二五”描绘了教育发展蓝图。2014年7月，制定了《东坑镇创建东莞市推进教育现代化先进镇工作实施方案》，为全面提高教育综合竞争能力、实现教育现代化明确了目标，指明了方向，进一步加快了教育现代化的发展步伐。 自评A级。 资 料 目 录 序号 资 料 名 称 1.1.2-1 东坑镇教育办近三年工作计划及总结 1.1.2-2 东坑镇创建东莞市推进教育现代化建设工作的有关材料 1.1.2-3 东坑镇申报广东省教育强镇及复评的自评报告 1.1.2-4 东坑镇申报广东省社区教育实验区自评报告 1.1.2-5 东坑镇加快学前教育改革发展的实施意见 1.1.2-6 东坑镇民办学校规范化建设三年规划 1.1.2-7 东坑镇幼儿园发展三年规划 1.1.2-8 《东坑镇教育事业发展五年规划实施意见（2011-2015）》及东坑镇各学校、幼儿园发展规划 备注 东坑镇申报东莞市推进教育现代化先进镇 分项自评说明及资料目录 一级指标 二级指标 三级指标 自评 材料负责人 1.教育现代化保障 1.2人才资源 1.2.1师资队伍 B 谢广志 等 级 标 准 （A） 教师配置与学科结构符合中小学课程方案要求；所有学校配齐从事教学实验、图书、电化教育、卫生保健及寄宿生生活指导等教辅人员； 幼儿园专任教师大专以上学历比例达70%，小学专任教师本科以上学历的比例达70%； 初中教师本科率达90%以上，完全中学中高中部教师研究生学历或硕士学位以上比例达10%以上。 镇街内中小学教师继续教育制度完善、措施落实、经费保证、成效显著；教师培训经费及每位教师每年参加继续教育培训学时数符合市的规定。 自 评 说 明 我镇严格按照《广东省中小学教职工编制标准实施办法（试行）》的精神对中小学进行配编，教师配置和学科结构符合中小学课程方案要求。公办小学专任教师本科以上学历比例为70.59%，公办初中教师本科率为97.03%，民办小学专任教师本科以上学历比例为19.13%，民办初中教师本科率为40.34%，幼儿园专任教师大专以上学历（含在读）比例77.12%。全镇所有学校都配齐从事卫生健康教育、心理健康教育、图书资料、实验