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典中点春沪科版八年级物理下册教案滑轮及其应用方案设计思想本节课从上节课的知识出发由生活中的滑轮引入从生活走进物理在学习过程中以自主协作的实验探究为主线充分培养学生实验探究的能力充分发挥学生的主体地位学生通过动手实验交流讨论等方式参与到教学中真正成为课堂的主人学以致用将所学知识与生活联系起来从物理走向生活教学目标认识定滑轮动滑轮能识别生产生活中常见的滑轮掌握定滑轮定滑轮的结构特点通过观察和实验了解定滑轮和动滑轮的结构通过探究了解定滑轮和动滑轮的特点通过了解滑轮的应用进一步认识科学技术对人类社会发展
【典中点】2017春沪科版八年级物理下册教案:10.2滑轮及其应用 (方案3)
设计思想
1、本节课从上节课的知识出发,由生活中的滑轮引入,从生活走进物理。
2、在学习过程中,以自主、协作的实验探究为主线,充分培养学生实验探究的能力。
3、充分发挥学生的主体地位,学生通过动手实验、交流、讨论等方式参与到教学中,真正成为课堂的主人。
4、学以致用,将所学知识与生活联系起来,从物理走向生活。
教学目标
1、认识定滑轮、动滑轮,能识别生产、生活中常见的滑轮。
2、掌握定滑轮、定滑轮的结构、特点。
3、通过观察和实验了解定滑轮和动滑轮的结构。
4、通过探究了解定滑轮和动滑轮的特点。
5、通过了解滑
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