《东庐初中“教学合一”模式实施策略实证研究》结题研究 ….docVIP

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2017-05-18 发布于天津
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合融教育体系构建的实践研究课题研究报告南京市溧水区东庐中学陈康金一课题研究的背景世纪年代以来联合国教科文组织接连发布了一系列报告如学生生存教育财富蕴藏其中等反复强调各国应注重培养学生与他人共同生活的能力要把培养学生与他人共同生活的能力放在教育的重要位置来抓教会学生合群合作已经并将继续成为世界教育发展的重要潮流我国目前已拥有了世界上最为庞大的独生子女大军独生子女的教育问题将是我国要长期面对的重大问题独生子女很容易受到家长过多的呵护或被寄予过多的期望受到过多的压力他们往往变得很不合群他们不能正确地认

“‘合融教育’体系构建的实践研究”课题研究报告南京市溧水区东庐中学陈康金一、课题研究的背景 20世纪70年代以来，联合国教科文组织接连发布了一系列报告，如《学生生存》、《教育——财富蕴藏其中》等，反复强调各国应注重培养学生与他人共同生活的能力，要把培养学生与他人共同生活的能力放在教育的重要位置来抓。教会学生合群、合作，已经并将继续成为世界教育发展的重要潮流。我国目前已拥有了世界上最为庞大的独生子女大军，独生子女的教育问题将是我国要长期面对的重大问题。独生子女很容易受到家长过多的呵护，或被寄予过多的期望，受到过多的压力，他们往往变得很不合群。他们不能正确地认识自己，唯我独尊；不懂