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- 2017-06-08 发布于北京
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七年级思品第3课珍爱生命第1框:世界因生命而精彩”
课堂小结: 一、多彩的生命构成了缤纷的世界 1、生命世界丰富多彩 2、生命是值得珍爱的 二、生命需要相互关爱 1、人类应该怎样和其他生命相处呢? 2、每种生命都有其存在的意义与价值,各种生命息息相关,需要相互尊重,相互关爱 1(简答题)地球上的生物都具有较强的生命力,你更喜欢什么?为什么? 2、某村有许多柿子园,金秋时节果农采柿子时,最后总要在树上留一些熟透的柿子。果农们说,这是留给喜鹊的食物。每到冬天喜鹊都是在果树上筑巢过冬,到了春天也不飞走,整天忙着捕捉树上的虫子,从而保证了来年柿子的丰收。果农的这一做法是否值得提倡? 我更喜欢小草,因为它具有顽强的生命力和坚韧的品格。 值得提倡。这种保护动物的做法体现了人与自然的和谐相处,是善待自然的表现,有利于缓解生态危机,实现可持续发展。 3、材料分析题: 材料一:50多年前,我国科学这家在辽宁省普兰店泡子屯附近的泥炭层中,挖出了一些莲子。经过鉴定,这些地层中已经“沉睡”了1000多年,1951年,人们把古莲子种下去,居然开出了粉红色的花。 材料二:近些年来,在藏北“无人区”,盗猎者开着汽车,朝着藏羚羊开枪扫射,一只只藏羚羊被抢杀。
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