七年级语文下册第3单元作文教学课件人教版”.pptVIP

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  • 2017-06-10 发布于北京
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七年级语文下册第3单元作文教学课件人教版”.ppt

七年级语文下册第3单元作文教学课件人教版”

人物特征: 贝多芬 身高五英尺左右 左拉 变得忧虑起来 屠格涅夫 白皙的脸 贝多芬 淡蓝色的衣服 闰土 银质的项圈 肖像描写:指对人物的容貌、身材、服饰、神态等外貌特征的描写。它通过对人物外表(形象)的刻画,展现人物的内心世界,揭示人物的个性特征 。 二 方法梳理 活动探究: 仔细阅读选文,作者抓住人物的什么特征?刻画出怎样一个人物形象? 1、表妹最招人喜欢的地方是她的眼睛,她的黑眼珠特别大,几乎占满了整个眼睛,而且漆黑漆黑的,仿佛看不到底。当她对你有什么要求时,就用两只眼睛企求地望着你,你的心一下就软了,她要什么就给什么。 2、他有一个正方形的脑袋,那也许是一个装满知识的匣子吧!那深邃的眼睛,像一个无底洞,注视着学生的一举一动。嘴上长着一颗痣,痣上还长着一根乌黑发亮的“小草”。他总是西装笔挺,上课时,喜欢从后面走来,把书往讲桌上一甩,便开始了他幽默风趣的上课。他发怒时,很吓人,像一个热水沸腾的水壶,怒发冲冠,剑眉倒竖,嘴上的那根小草不停地颤抖…… 3、身长八尺,豹头环眼,燕颔(hàn)虎须,声若巨雷,势如奔马。 选自《三国演义》张飞 小结: 肖像描写的目的是以“形”传“神”.成

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