人教新课标二年级语文下册第八单元.ppt

人教新课标二年级语文下册第八单元 第一课时 执教人：付家小学 陈佳瑶 那么多星星，你怎么能数得清呢？ 那么多星星，你是数不清的。 那么多星星，你数不清呀！ 发现：三个句子的意思一样，但句式不同（反问句、陈叙句、感叹句），表达的语气就不同。 选择适当的标点符号（。？！） 这是李明买的书吗（ ） 　 这是李明买的书（ ） 这就是李明买的书（ ） 。 ！ ？ 将下面的句子换个说法意思不变 难道这是我自己的影子吗？（反问句） 这不是我自己的影子呀！（感叹句） 这不是我自己的影子。（陈述句） 2、得到了流动红旗，我们真高兴啊！ 1· 教室里很干净。 3、难道你的作业完成了吗？ 你的作业没有完成啊！ 你的作业没有完成。  难道教室里不干净？ 教室里多么干净啊！ 得到了流动红旗，难道我们不高兴吗？ 得到了流动红旗，我们真高兴。  (yú)快 　(yú)树 (miáo)图 　(miáo)准 脚 (zhǐ) 　 地 (zhǐ) 算 (zhàng)　(zhàng)蓬 愉 榆 描 瞄 趾 址 账 帐 选选认认 茂密的枝叶像凉棚似的，遮住了阳光。 夜晚，环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。 五颜六色的裙子徐徐张开，就像一把把花伞。 人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。 比喻句（打比方） 天上的星星像一颗颗闪闪发光的宝石。 为了把一个事物描述得更形象，更生动，往往用一个和所写事物相似的事物来打比方。 知识是我们飞向天空的翅膀。。 （英国—莎士比亚—作家） 思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。 （德国---普兰克—物理学家） 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。 （美国---爱迪生—发明家和电学家） 科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。 （俄国—巴普洛夫—心理学家） 我会背 敏而好学，不耻下问。------孔子（教育家） 聪明出于勤奋，天才在于积累。 －－华罗庚（数学家） 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 人生在勤，不索何获。－张衡 （天文学家） 我能行! 1 、 读课外书，摘录比喻句、名人名言或谚语。 2、搜集生活中的科学现象。 * *