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- 2017-06-10 发布于北京
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人教6数下册折上折”
问题解决 例5 百分数(二) 某品牌的裙子搞促销活动,在A商场打五折销售,在B商场按“满100元减50元”的方式销售。妈妈要买一条标价230元的这种品牌的裙子。 问题:在A、B两个商场买,各应付多少钱?选择哪个商场更省钱。 追问:谁能用自己的话说说“满100元减50元”是什么意思? 预设:就是在总价中取整百元部分,每个100元减去50元,不满 100元的零头部分不优惠。 一、探究满几减几的问题 2. 暴露思维,组织研讨。 预设一:230×50%=115(元) 230-50=180(元) 预设二:230×50%=115(元) 230-50×2=130(元) 监控:你同意谁的想法?说说你的理由。 预设:“满100元减50元”就是说每满一个100元都要减去50元, 因此应该在原价230元的基础上减去2个50元才对。 一、探究满几减几的问题 1. 搜集资源,独立解决。 某品牌的旅游鞋搞促销活动,在A商场按“满100元减40元”的方式销售,在B商场打六折销售。妈妈准备给小丽买一双标价120元的这种品牌的旅游鞋。在A、B两个商场买,各应付多少钱?选择哪个商场更省钱? 一、探究满几减几的问题 4. 巩固练习。 3. 提升认识。 问题: (1)你觉得“满100元减50元”和打五折哪种促销方式更实惠。 (2)在什么情况下两种
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