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六年级(上)知识梳理
六年级(上)知识梳理
一单元
重点词
德高望重:道德高尚,名望很大。
岁月悠悠:年月久远。
波光明灭:水波忽明忽暗的样子。
津津乐道:很感兴趣地谈论。
吟咏:有节奏韵调地诵读(诗文)。
恩泽:称帝王或官吏给予臣民的恩惠。(1.山中访友)
飘飘洒洒:这里形容雨丝从空中落下时飘逸、洒脱的姿态。
凝聚:气体由稀变浓或变成液体。
余韵:遗留下来的韵致。(2.山雨)
傲然:坚强不屈的样子。
寒暄:见面时谈天气冷暖之类的应酬话。
熙熙攘攘:形容人来人往,非常热闹。
花色斑斓:色彩艳丽,灿烂夺目。
驻足痴望:停下脚步痴痴地看着。
庞然大物:外表上庞大的东西。
全神贯注:全副精神高度集中。
行色匆匆:匆忙赶路的神态。
蕴藏:蓄积而未显露或未发觉。
悠悠忽忽:这里是形容神志恍惚的意思。(3.草丛的村落)
望而生畏:看见了就害怕。
千峰万仞:形容山多而高。
蜿蜒:形容山脉、河流、道路弯弯曲曲地延伸。
浩气长舒:浩然之气使人感到心情舒畅。
随心所欲:一切都由着自己的心意,想怎么做就怎么做。
不拘一格:不局限一种规格或形式。
亭亭玉立:形容美女身材细长或花木等形体挺拔。
拦腰截断:从半中腰截住、切断。
难以言状:其情状很难用语言来表达。
年过花甲:年龄已经超过了六十岁。
返璞归真:去掉外在的装饰,恢复原来的质朴状态。(4.索溪峪的“野”)
重点句
走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和栀子花的气息。
啊,老桥,你如一位德高望重的老人。
走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。
我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌。
你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的溪流!你吟
诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,陡峭的悬崖!深深地峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,悠悠的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。
在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式;捧起一块石头,轻轻敲
击,我听见远古火山爆发的声浪,听见时间隆隆的回声。(1.山中访友)
像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近……
飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。(2.山雨)
今天,我又躺在田野里,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己。
空间在我眼前扩大了,细密的草茎组成了茂盛的森林。一只小虫,一只生着坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里。
它们的村子散布在森林边缘的小丘上。这里,很多黑甲虫村民,熙熙攘攘地往来。
甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的!
现在它们归来了,每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物,行色匆匆地赶着路。是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢?(3.草丛的村落)
日积月累
落红不是无情物,化作春泥更护花造物无言却有情,每于寒尽觉春生今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱此夜曲中闻折柳,何人不起故园情卧看满天云不动,不知云与我俱东不是花中偏爱菊,此花开尽更无花
重点词
杰出:(才能、成就)出众。
干线:交通线、电线、输送管(水管、输油管之类)等的主要路线。
阻挠:阻止或暗中破坏使不能发展或成功。
过问:参与其事,参加意见,表示关心。
要挟:利用对方的弱点,强迫对方答应自己的要求。
轰动:一下子引起很多人注意。
高山深涧:指山很高,山间的水沟很深,形容山势险要。
悬崖峭壁:形容山势险峻。
勘测:勘察和测量。
勉励:劝人努力,鼓励。
竣工:工程完成。一般指规模较大的工程。(5.詹天佑)
真挚:真诚恳切(多指感情)。
爱慕:由于喜欢或敬重而愿意接近。
奔丧:从外地急忙赶回去料理长辈亲属的丧事。
寝不安席:无法安然入睡。
终天之恨:终身的遗恨。
频来入梦:屡次到梦中来。
思潮起伏:接二连三的思想活动。
心潮腾涌:心情跳跃、涌动。
怅望灰天:惆怅地望着暗淡的天空。(6.怀念母亲)
碧空如洗:青蓝色的天空像刚被水洗过一样明净。
水落石出:水落下去,石头就露出来,比喻真相大白。
沉闷:(天气、气氛等)使人感到沉重而烦闷。
瓜秧拖蔓:瓜秧的茎蔓已经开始拖爬了。
端详:仔细地看。
安居乐业:安定地生活,愉快地工作。(7.彩色的翅膀)
巍峨:形容山或建筑物的高大雄伟。
翱翔:在空中回旋地飞。
百折不回:比喻意志坚强,无论受多少挫折都不退缩。
莽莽:形容原野辽阔,无边无际。
立地顶天:(顶天立地),形容形象高大,气概雄伟豪迈。
蹒跚学步:学走路时,摇摆不稳的样子。
噩梦:可怕的梦。(8.中华少年)
重点句
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