人教版9年级物理重力说课”.pptVIP

四、【教学方法】 　　根据本节的教学特点和学生的实际情况，我主要采用探究式教学，在这个基础上我采用了：实验探究法、分析法、讨论法、直观演示法、引导发现法，并通过多媒体等直观教学手段使物理情景具体化、形象化，从而有利于激发学生的学习兴趣，促使知识由具体感知向抽象思维的转化，再加上精准的讲解，严密的推理，将达到教学方法的优化结合。 　　 　　 复习 新课探究 重力大小跟什么因素有关？ * * 来自地球的力 来自地球的力 第二节 重力 一、【教材内容分析】 　　1、教材的地位及作用 　 本节课是人教版八年级物理课本第五章《力》第四节《来自地球的力》的内容。重力是一种常见的力，它在力学学习中有广泛的应用，对物体进行受力分析时，都必须先研究重力对物体的运动有无影响，因此重力在力学中处于非常重要的地位。 　　2、教学重点与难点 　［重点］ 　　（1）重力的大小跟质量的关系，g的物理意义；探究“重力大小”的实验过程，通过比较两物理量而引出其他常数或物理量的方法。 　　（２）重力的方向。 　［难点］ 　　学生动手实验、测出数据的过程；物重跟质量成正比且比值为常量的推理过程。 二、【学生学情分析】 　　 　　1、在学习本课之前应具备的基本知识和技能 　　在学习本课之前，学生应了解力的有关知识，知道什么是力，力的三要素等。会正确使用弹簧测力计，具备一定实验研究方法、实验操作、实验数据记录和实验数据