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- 2017-06-10 发布于北京
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人教版四年级数学下册第8单元数学广角《植树问题第1课时》课件修改”
招聘启事 学校将进行校园环境美化,特诚聘环境设计师一名。要求设计植树方案一份,择优录取。 乌兰五中 2013.4.10 招聘活动题目 学校操场边有一段20米的小路,学校打算在小路一侧种树。请按照每隔5米种一棵的要求设计一份植树方案,并说明设计理由。 * 人民大会堂前有几根柱子? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 人民大会堂前有12根柱子。 12根柱子间有几个间隔? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12根柱子间有11个间隔。 引例 同学们在全长20米的小路一边植树。每隔5米栽一棵(两端要栽)。一共需要准备多少棵树苗? 直接用除法“20÷5=4”能一步到位解答这个关于“两端都要栽”的植树问题吗? 让我们现在就来验证一下吧! 一边 植树 两端要栽 一边 植树 两端要栽 两端都种了吗? 两端都种了吗? 间隔5米 间隔5米 间隔5米 间隔5米 0米 示意图告诉我们:直接用除法“20÷5=4”能一步到位解答这个关于“两端都要栽”的植树问题吗? 示意图告诉我们: “20÷5=4”得到的只是一个什么样的数?植树的“棵数”要
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