教科版物理九上5.1电流解说.ppt

第一节 电 流 【常见电流值】 如何测量这些电流的大小呢？ J0407型直流电流表说明书 阅读说明书，总结电流表的使用方法。 《电流表使用说明书》相关链接 指针偏转满刻度时所需要的电流值称为表头灵敏度。 阻尼时间是指表针稳定住的时间 。 测量下图中通过小灯泡的电流 练一练： 1．小明要研究串联电路的电流特点，连接了如图电路。闭合开关后，测出甲、乙、丙三处的电流，则这三处的电流大小关系是（ ） A．甲处最大 B．乙处最大 C.丙处最大 D．一样大 2.如图所示，当开关S闭合时，电流表示数为0.9A，当开关S断开时，电流表示数为0.5A，则（ ） A. 开关S闭合时，通过L1的电流为0.5A B. 通过L2的电流为0.4A C. 开关S闭合时，通过L1的电流为0.4A D. 通过L2的电流为0.9A 3．如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A．B．C三处的电流分别为IA＝0.5A，IB＝0.3A，IC＝0.2A，在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是：（ ） 4．如图所示电路，闭合开关后，比较a、b、c、d四处电流的大小，其中正确的是（ ） A．Ia＝Id B．Ia＜Ib C．Ib＞Ic D．Ic＝ Id 本节课，您学到了什么？ 作业： 完成练习册本节练习 * * 教科版九年级物理上册第四章 探究电流 电荷的定向移动形成电流。 1、规定正电荷定向移动的方向为电流方向。 2、电路中：正极—用电器—负极。 一、认识电流 回顾电流的概念 【产生】 【方向】 同一小灯泡的亮度不同说明什么？ 一、认识电流 灯泡的亮度 【如何比较电流的大小】 【思考】 【思考】 说明灯丝通过的电流大小不同。 【观察】 如何准确来描述电流的大小呢？ 物理学中用每秒通过导体某一横截面的电荷多少来表示电流大小，用字母 I 表示，简称电流。 安培（A）简称安。 1 A=1000 mA 1 mA=1000 μA 二、电流的大小 【定义】 【国际单位】 毫安（mA）微安（μA） 【常用单位】 【单位换算】 公式：I=Q/t Q的单位是库(C),t的单位是秒（s) 二、电流的大小 电流表 A、三个接线柱 B、两个量程 C、两个分度值 “－、0.6、3” “ + 、0.6、3” 三、电流测量 【工具】 【符号】 【结构】 大：0～3A 小：0～0.6A 大：0.1A 小：0.02A 三、电流测量 三、电流测量 三、电流测量 三、电流测量 请画出电路图，并标出电流表的“+”、“-”接线柱。先画好的同学请交到前台来展示！ 三、电流测量 三先三后： 两个必须： 两个不准： ①电流表必须串联入被测电路。 ②电流必须正接线柱进负接线柱出。 ①先调零后使用 ①被测电流不能超过电流表的量程。 ②严禁直接将电流表连接到电源的两极。 为什么电流表一定要有这些使用规则？ 电路中电流表相当于可显示电流值的导线。 三、电流测量 【小结：使用方法和注意事项】 【思考】 【实质】 ②先试触后接线 ③先明确量程后读数。 ①指针不转： ②指针反转： ③指针正向偏转过大： ④指针正向偏转过小： 某处断路 正、负接线柱接反 量程偏小 量程偏大 例1、分析下列电流表异常情况的形成原因 例2、根据标出的电流方向，　　将电池、电流表两个元件　　符号填入电路的空缺处。　　要求：灯L1和L2都能发光。 Ic Ib Ia 串联电路中，电流处处相等。 四、探究串联电路电流规律 串联电路中电流通过用电器会怎么变化呢？ 【思考】 【结论】 【活动】 设计方案，实验探究。 Ia Ic Ib 并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。 四、探究并联电路电流规律 并联电路中各处电流的大小有什么关系呢？ 【思考】 【活动】 设计方案，实验探究。 【结论】 例、请按下图所示电路，将实物连成电路(通过每灯 的电流约为0.5A)。 如果要使电流表测干路中的电流，请你用另一 种颜色的笔在实物图上只改动一根连线(删去一根线，重画一根线)实现这一要求。 例、如图所示电路中，已知通过L1、L2、L3的电流分别 为0.2 A、0.3 A和0.4 A，求各电流表的示数。 例、如图，某同学拿电流表分别并接在ab、cd两端时指 针没有偏转，并接在ce、de两端时，发现电流表指针 发生了偏转，由此可知电路故障可能是 （ ） A．R1 短路 B．R1 断路 C．开关断开 D．R2 断路 C D C