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浅议如何促进当代青年成长成才的意义
浅议如何促进当代青年成长成才的意义
摘要:培养和造就千百万 社会 主义事业的建设者和接班人,首先必须加强青年思想 政治 教育 。在现 时代 ,坚持用马克思主义的最新成果武装教育青年的意义,实质上就是以 科学 发展 观引领和促进青年成长成才,把广大青年团结在党的周围,坚定不移地跟党走 中国 特色社会主义事业的道路。
关键词:当代青年;马克思主义中国化;科学发展观;青年成长成才;共产主义信念
Abstract: Trains and accomplishes billion cause of building up socialism’s constructor and the successor, must first strengthen the youth Ideological and political education. In the present time, insisted that with Marxism’s newest achievement military educate youth’s significance, materially is eagerly anticipates and promotes the youth by the scientific development concept to grow matures, unites the general youths in party’s periphery, takes the cause of socialism with Chinese characteristics’s path steadfastly with the party.
key word: Youth of the period; Marxism Chinese; Scientific development concept; The youth grows matures; Communism belief
前言
“关注青年就是关注未来,拥有青年也就拥有未来”,加强对青年 问题 的 研究 ,促进青年成才,已成为社会关注的焦点。在我国,由于社会转型和深刻变革,不仅给人们带来了思想认识上的猛烈冲击,对青年人的世界观、人生观、价值观更是造成了不可忽视的 影响 。马克思主义作为一种被实践证实的正确的世界观、人生观、价值观,是引导青年人加强思想建设,树立共产主义信念,不断完善自身政治素质的有力武器。科学发展观作为马克思主义中国化的最新成果,起着承前启后进一步促进中国青年成长成才的作用。所以坚持用科学发展观来武装教育青年,对促进当代青年成长成才具有非常重要的意义。
一、科学发展观是马克思主义中国化的最新成果
回顾中国发展历程,从新中国成立到改革开放至今,中国从一个落后民族逐步发展成为无论是军事、政治、 经济 还是科学、文化、医疗等各方面都全面发展,综合国力日益增强的大国,可以说与马克思主义科学 理论 中国化的每个阶段密切相关。马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为中国社会主义事业指明了方向。
党的十六届三中全会明确提出“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。”这是党中央运用马克思主义基本原理 总结 国内外经济社会发展的经验教训所得出的科学结论。科学发展观是对建设中国特色社会主义理论的丰富,具有明确的科学性。这一发展观,把社会发展和人的发展提到了一个更全面、更协调的高度,体现了我国社会发展的特点和广大人民的发展要求,具有鲜明的时代性与发展性。这一发展观既着眼于现实的多项事业发展又立足于长远的可持续发展,既保证经济的重点发展又兼顾社会的全面发展,既突出促进人的全面发展又强调人与 自然 的协调发展,发展的眼光更加深远,发展的方式更加多样,发展的要求更加明确,具有明显的长远性和多样性。党中央提出的科学发展观,既是我国社会主义 现代 化建设的指导理论,也是促进人的全面发展必须坚持的指导理论。
科学发展观作为与马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉相承的科学理论,是马克思主义中国化的最新成果,它继承和发扬马克思主义的先进成果,是其品质和精髓在新时代的传承。
二、科学发展观促进当代青年成长成才具有时代意义
科学发展观是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观。科学发展观产生于当代,是与我们社会现实紧密相联的,对于促进青年成长成才具有非常深刻的时代意义。
邓小平同志曾讲,为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来,战胜千难万险使革命胜利呢?就是因为我们有理想,有马克思主义信念,有共产主义信念。青年正处在世界观、人生观、价值观形成的关键时期,在复杂多变的国
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