南昌近4年思想品德中考试卷分类”.pptVIP

归类时政、同类材料举一反三 “类”立足于知识考点、时事本身 英雄城里英雄多、南昌好人美名扬 归类时政、同类材料举一反三 “类”立足于知识考点、时事本身 英雄城里英雄多、南昌好人美名扬 你知道还有那些同类时政材料？ 最美妈妈吴菊平接住摔落婴儿 2011年10月13日，2岁的小悦悦（本名王悦）在佛山广佛五金城相继被两车碾压，7分钟内，18名路人路过但都视而不见，漠然而去，最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手，2011年10月21日，小悦悦经医院全力抢救无效，在零时32分离世。 2011年9月、武汉市88岁的李老汉在离家不到百米的菜场口摔倒了，众多围观者无人敢伸出援手， 综合考点 考点内在综合 材料多个角度综合 1．同一模块考点 2．不同模块综合（心理品质 法律道德 国情国策） 1 英雄个人、群体 2、青少年（英雄个人、受害人、公民角度) 3、路人 4、受害人 5、犯罪嫌疑人 6、党和国家 7、家庭 8、学校 9、社会（新闻媒体等） 综合考点、注重考点之间的贯通 贯通来源于考点内在联系、材料的多个角度、多类问题角度 多类问题角度综合 是什么(行为 、品质、现象） 为什么（原因、意义、 影响、作用、必要性、重要性） 怎么办（如何、怎样实际行动学习他们 谈谈认识、 看法、 建议、 启示 1、珍爱生命、关爱他人（每一个人的生命都是有价值的）， 2、乐于助人、无私奉献、延伸生命的价值（生命的价值在于奉献） 3、青少年学会自我保护、见义智为 4、青少年是祖国的未来、民族的希望，加强对青少年的保护 5、法不可违、违法必究、树立法制观念 6、犯罪具有严重的社会危害性、应受刑罚 7、生命健康权是公民的根本的人身权利，当他人的生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能伸出援助之手 8、权利与义务具有一致性 9、我国公民依法享有名誉权 10、诚实守信 积极履行道德义务 11、舍己求人、见义勇为、维护社会公平正义 12、勇担责任、不言代价与回报的社会责任感、奉献精神 13、热心公益、奉献社会，一个互帮互助的社会 14、传承中华民族传统美德、弘扬中华民族伟大精神 15、加强思想道德建设，弘扬社会主义荣辱观，践行公民基本道德规范，构建社会主义核心价值体系 16、加强社会主义精神文明建设，发展社会主义先进文化，（文化建设） 17、弘扬社会正气，维护社会和谐，促进社会主义和谐社会建设和全面建设小康社会 18、以人人本的科学发展观 19、科教兴国战略、把教育摆在优先发展的战略培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人 20、依法治国与以德治国相结合，依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，有法可依，加强法制建设 是什么？ 1、夏娟、抬车农民工、见义勇为五名学生有哪些共同的品质让我们感动？（雷锋精神的具体内涵是什么？） 2、南昌英雄人物层出不穷说明了什么？ 3、小悦悦事件的原因有那些？（老人跌倒不救扶的原因有哪些） 为什么？ 1、夏娟、抬车农民工、见义勇为五名学生感动了整个英雄城。我们被感动的原因有那些？ 2、宣传夏娟等英雄先进事迹有何意义（新时代大力弘扬雷锋精神有何重要意义）（开展评选感动中国人物有什么积极意义）？ 3、看到老人跌倒不求扶，会对社会带来那些不良影响？ 怎么办？ 1、作为一英雄城的一员，我们应该怎样向夏娟等英雄人物学习？ 2、作为青少年，我们应如何以实际行动弘扬雷锋精神? 3、小悦悦事件的启示有那些？ 4、结合所学思想品德知识，谈谈见义勇为五名少年齐心协力、智勇兼备地制服歹徒，对于我们青少年见义勇为有何启示？？（如果你路过小悦悦事件现场，你将怎么做？） 1、珍爱生命、关爱他人、助人为乐、无私奉献、延伸生命的价值 2、舍己求人、见义勇为、做具有正义感的人、维护社会公平正义 3、勇担责任、不言代价与回报的的社会责任感、奉献精神 积极履行道德义务 在夏娟身上我们看到了哪些优秀的品质？ 珍爱生命、关爱他人、助人为乐、见义勇为、奉献社会等 1、培养公民的责任感、形成一个互帮互助的社会氛围。 2、弘扬社会正气，维护社会公平正义。 3、 加强社会主义精神文明建设，提高全民族的思想道德素质。 4、 弘扬中华民族传统美德，提升社会道德水平。 5、培育和弘扬中华民族精神，促进社会主核心价值体系建设。 6、发展社会主义先进文化、实现社会主义文化大发展大繁荣。 7、构建和谐社会。 8、全面建设小康社会。 有利于 （不利于） 促进、推动 积极作用 重要意义 不良影响 需要要求 国家 公民 社会 法律 道德 思想 行动 正面 舆论氛围 加强社会主义精神文明建设、 提高全民族的思想道德素质 加强社会主义荣辱观教育 大力表彰乐于助人的典范 加强法制建设、依法治国、 提高公民的法律意识 树