历史：第3单元《从人文精神之源到科学理性时代》复习课件岳麓版必修三”.pptVIP

1.文艺复兴与启蒙运动相比，以下说法正确的是①都是欧洲的思想解放运动②都反对君主专制，追求自由平等③前者侧重于个性解放，后者侧重于强调理性④前者是文明再兴，后者是文明新生 A．①②③??? B．①②④ C.①③?????? D．③④ 【解析】文艺复兴运动矛头指向是天主教会，并不反对君主专制；文艺复兴运动表面上是古希腊罗马文化的再兴，实际上是新的资产阶级文化的兴起。故答案为C。 2.卢梭、伏尔泰和孟德斯鸠都反对? A.君主制 ??????B.君主专制 C.共和制 ??????D.君主立宪制 【解析】卢梭、伏尔泰和孟德斯鸠都是18世纪启蒙运动时期法国的启蒙思想家。虽然三人对未来政体的设想不完全相同；伏尔泰和孟德斯鸠不反对君主制，政治主张倾向在法国建立君主立宪制，卢梭主张建立主权在民的国家，但是三人都反对君主专制，都反映了资产阶级的政治要求。故答案为B。 3.伏尔泰说：“本身自由，周围的人与自己平等---这才是真正的生活，人们的自然生活。”这句话是A.禁欲主义思想的反映 B.人文主义思想的反映 C.蒙昧主义思想的反映 D.空想社会主义思想的反映 【解析】从材料中“本身自由，周围的人与自己平等”，可知是重视人的权利，是人文主义思想的反映。故答案为B。 4.启蒙运动中的“自由”“平等”要求，实质上反映了 A.封建专制统治的腐朽和黑暗 B.发展商品经济和自由竞争的要求 C.封建统治陷入了全面危险 D.封建教会的权威地位也已动摇 【解析】凡属于自由、平等、人权、民主、法治等主张都属于当时提倡的理性。而这些主张为当时资本主义的发展扫清了障碍，也就是适应了发展商品经济和自由竞争的要求。故答案为B。 5.文艺复兴和启蒙运动相比，正确的是①都是欧洲的思想解放运动②都反对君主专制，追求自由平等③而这相比而言，前者属于个性解放，后者侧重于强调理性④前者是文明再兴，后者是文明新生 A．①②③???? B．①③ ????C．②③ ????D．①③④ 【解析】文艺复兴与启蒙运动都是欧洲的思想解放运动，启蒙运动的特征是强调理性，由此判断①、③两项正确，文艺复兴侧重于反对教会，启蒙运动把斗争矛头直指君主专制，文艺复兴不是文明再兴，与古典时期相比，是一种资产阶级新思想，启蒙运动与文艺复兴相比，也不是新生，是新发现，由此排除②、④两项。故答案B。 6.18世纪的启蒙学者，从中国的文化中，悟出了一个道理：政府的目标是人民的幸福。如果背离这个目标，人民就会造反和革命，甚至把他推翻。下列思想不能体现这一道理的是? A．民贵君轻????? B．君舟民水 C．君权神授????? D．为政以德 【解析】材料中西方启蒙思想家的主张是“人民主权”，它和“君权神授”是截然对立的。故答案为C。 7.从智者学派到亚里士多德，哲学思想发展的相同点是 A.对自然界本身的探讨和解释 B.以人为本，洞察宇宙，探索人生 C.否定神或命运等超自然的力量对社会人生的作用 D.放弃对自然的探讨而去研究人自身 【解析】易错选D，原因在于认为古希腊先哲单纯地研究人，实际上他们研究的重点是以“人”为中心；错选C，原因在于没有正确认识宗教在西方社会的深远影响。在当时神话盛行的古希腊不可能否定神的存在。古希腊先哲虽然思想主张有所不同，但他们的思想都具有人文主义精神，即以人为本，洞察宇宙，探索人生。故答案B。 8.与文艺复兴和宗教改革相比，欧洲启蒙运动的最突出特点是 A.给天主教会以摧毁性打击 B.提出了建立资本主义社会的政治构想 C.以理性主义思想来观察社会状况 D.号召广大民众投身资产阶级革命 【解析】从启蒙运动角度思考17－18世纪资本主义有了进一步发展，资产阶级力量比之萌芽时期有了进一步增长，启蒙运动的“最突出”特点是提出了建立资本主义社会的“三权分立”、“社会契约”、“人民主权”、“君主立宪”等等政治构想。故答案为B。 9.在某班的一趟关于启蒙运动的综合探究课中，同学们提出了以下的观点①启蒙思想用理性之光照亮了欧洲近代社会发展②18世纪中叶启蒙运动进入高潮③启蒙运动的“自由”“平等”等要求，实质上反映了商品经济发展的要求④批判锋芒直指封建专制制度及宗教思想体系。你认为其中正确的是? A．①②③④????????? B．①②④??????? C．②③④???????? D．③④ 【解析】启蒙运动的核心思想就是“理性”，①正确；启蒙运动兴起于英国在18世纪中期的法国进入高潮阶段，②正确，启蒙运动是资本主义经济发展的结果，“自由”“平等”等是其追求的目标，③正确；④是启蒙运动的矛头所向。故答案为A。 10.下列关于文艺复兴和启蒙运动说法正确的是 A.发源地都是意大利 B.都是在资本主义工场手工业充分发展的条件下产生的 C.都强调人的解放 D.