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2016-2017学年河南省南阳市高一下学期期中质量评估数学试题(解析版)
2016-2017学年河南省南阳市高一下学期期中质量评估数学试题
一、选择题
1.下列给出的赋值语句中正确的是
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】试题分析:赋值语句在赋值符号左侧为一个变量,右侧可以是一个式子或一个变量,因此只有A项成立
【考点】赋值语句
2.某防疫站对学生进行身体健康调查,与采用分层抽样的办法抽取样本.某中学共有学生2000名,抽取了一个容量为200的样本,样本中男生103人,则该中学共有女生( )
A. 1030人 B. 97人 C. 950人 D. 970人
【答案】D
【解析】由分层抽样的办法可知在名学生中抽取的男生有,故女生人数为,应选答案D。
3.甲,乙两名运动员练习罚球,每人练习10组,每组罚球40个,每组命中个数的茎叶图如图,则甲,乙两人命中个数的中位数分别为( )
A. 22,20 B. 24,18 C. 23,19 D. 23,20
【答案】C
【解析】 根据茎叶图可知甲命中的个数为位于中间为,
平均数为,即中位数为;
根据茎叶图可知乙命中的个数为位于中间为,
平均数,即中位数为,故选C.
4.从装有两个红球和两个黑球的口袋里任取两个球,那么互斥而不对立的两个事件是( )
A. “至少有一个黑球”与“都是黑球
B. “至少有一个黑球”与“至少有一个红球”
C. “恰好有一个黑球”与“恰好有两个黑球”
D. “至少有一个黑球”与“都是红球”
【答案】C
【解析】试题分析:A中两事件不是互斥事件;B中两事件不是互斥事件;C中两事件是互斥事件但不是对立事件;D中两事件既是互斥事件又是对立事件
【考点】互斥事件与对立事件
5.某校高三年级有1000名学生,随机编号为0001,0002,…,1000,现按系统抽样方法,从中抽出200人,若0122号被抽到了,则下列编号也被抽到的是( )
A. 0927 B. 0834 C. 0725 D. 0116
【答案】A
【解析】 样本间隔为,因为余,所以抽取的余数应是的号码,
余余,所以在下列编号也被抽到的是,故选A.
6.已知具有线性相关关系的两个变量, 之间的一组数据如下:
0 1 2 3 4 2.2 4.3 4.8 6.7
且回归方程是,则( )
A. 2.5 B. 3.5 C. 4.5 D. 5.5
【答案】C
【解析】 由题意得,根据表中的数据,
可知,且,
所以,解得,故选C.
7.如图,在圆内随机撒一把豆子,统计落在其内接正方形中的豆子数目,若豆子总数为,落在正方形内的豆子数为,则圆周率的估算值是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】试题分析:设正方形的边长为.则圆的半径为,根据几何概型的概率公式可以得到,即,故选B.
【考点】几何概型.
【方法点睛】本题題主要考查“体积型”的几何概型,属于中档题. 解决几何概型问题常见类型有:长度型、角度型、面积型、体积型,求与体积有关的几何概型问题关鍵是计算问题题的总体积(总空间) 以及事件的体积(事件空间);几何概型问题还有以下几点容易造成失分,在备考时要高度关注:(1)不能正确判断事件是古典概型还是几何概型导致错误;(2)基本事件对应的区域测度把握不准导致错误 ;(3)利用几何概型的概率公式时 , 忽视验证事件是否等可能性导致错误.
8.在样本容量为160的频率分布直方图中,一共有个小矩形,若其中某一个小矩形的面积等于其余个小矩形面积和的,则该组的频数是( )
A. 32 B. 20 C. 40 D. 25
【答案】A
【解析】试题分析:设中间一个小矩形的面积为x,则其余(n-1)个小矩形面积和为4x,所以x=.设中间一组的频数为m,则,故.故选A.
【考点】用样本估计总体中的频率分布直方图.
9.如图所示是一个算法程序框图,在集合, 中随机抽取一个数值作为输入,则输出的的值落在区间内的概率为( )
A. 0.8 B. 0.6 C. 0.5 D. 0.4
【答案】A
【解析】 根据程序框图可知,其功能为计算
因为输出值落在区间,即,
①当时, ,所以,解得;
②当时, (满足题意);
③当时, ,所以,解得,
综上所述,可得的取值为,所以概率为,故选A.
10.将一枚均匀的硬币投掷5次,则正面出现的次数比反面出现的次数多的概率是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】 由题意得,将一枚均匀的硬币投掷5次,则正面出现的次数比反面出现的次数多,
可分为三类情况:
当正反时,概率为;当正反时,概率为;
当正反时,概率为,
所
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