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- 2017-05-18 发布于湖北
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甘肃省成县苇子沟学校八年级数学上册 分式的混合运算(一)教学案(无答案) (新版)新人教版
分式的混合运算(一)
学教目标:明确分式混合运算的顺序,熟练地进行分式的混合运算.
学教重点:熟练地进行分式的混合运算.
学教难点:熟练地进行分式的混合运算.
学教过程
温故知新: (1)说出有理数混合运算的顺序_____________________________________________________________________
(2)分式的混合运算与有理数的混合运算顺序相同_________________________________________________________________
计算:(1) (2)
分析:这两道题是分式的混合运算,要注意运算顺序,式与数有相同的混合运算顺序:先乘方,再乘除,然后加减,最后结果分子、分母要进行约分,注意运算的结果要是最简分式.
(3)计算: ⑷
二、学教互动:计算
(1)
[分析] 这道题先做括号里的减法,再把除法转化成乘法,把分母的“-”号提到分式本身的前边).
(2)
[分析] 这道题先做乘除,再做减法。
(3)[分析]先乘方再乘除,然后加减。
三、拓展延伸:计算:
⑴ ⑵
四、反馈检测
1.计算
⑴ ⑵
(3);
2.先化简,再把X取一个你最喜欢的数代人求值:
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