3、情感与价值观的目标:通过本框学习是学生坚信矛盾分析....DOCVIP

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  • 2017-05-18 发布于天津
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3、情感与价值观的目标:通过本框学习是学生坚信矛盾分析....DOC

情感与价值观的目标理论联系实际法关注生活理论联系实际学以致用四课时安排课时五教学过程一情景导入展示目标老子是我国古代伟大的思想家和哲学家道家学派创始人无为可以说是老子思想的基本理念老子极力呼吁统治者为政要无为实行无为而治不要过多干涉老百姓的生活从而实现无为而胜有为有人认为老子的思想比较消极不如孔子积极这其实是对无为思想的误读老子的无为其实并不是不作为而是含有不妄为不乱为的意义今天我们就给大家谈一谈马克思主义哲学中关于如何为的哲学出示动漫一个猎人要过河带着狼羊菜但每次只能带一样过河很明显当猎人离开

3、情感与价值观的目标 2、理论联系实际法。关注生活,理论联系实际,学以致用。 四、课时安排:1课时 五、教学过程 (一)情景导入、展示目标。 老子是我国古代伟大的思想家和哲学家,道家学派创始人。“无为”可以说是老子思想的基本理念。老子极力呼吁统治者为政要“无为”,实行“无为而治”,不要过多干涉老百姓的生活,从而实现“无为而胜有为”。有人认为老子的思想比较消极,不如孔子积极。这其实是对“无为”思想的误读。老子的“无为”其实并不是不作为,而是含有不妄为、不乱为的意义。 今天我们就给大家谈一谈马克思主义哲学中关于如何“为”的哲学。出示动漫FLASH: 一个猎人要过河,带着狼、羊、菜,但每

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