1-3站在巨人的肩膀上绪论.ppt

第三节 站在巨人的肩膀上 如何才能学好物理呢？ 1.我们“站在巨人的肩膀上”，就是要我们：（ ）A.继承科学知识，学习科学研究方法，发扬科学精神；B.跟着古人的脚印，对科学重新探索；C.学习更多的古人的主张和学说；D.多学习历史，了解古人；2.物理学就是研究___________、___________________和____________最一般规律的自然科学。3我们学习就是为了服务于生活、生产，“信息化”的今天，物理知识已经被广泛应用到现代通信、__________、航天、材料及__________等领域，例如：交通路口的红、绿灯就运用了物理电学知识。4.物理科学探究是其乐无穷的，在探究时，我们首先要________，明确方向，接着进行合理的___________，再根据实际情况制定计划与设计实验，并进行实验与收集证据，接着对实验结果进行________________，最后进行评估以及交流与合作。5.科学探究的主要环节是： 、 、 、 、 、 和 。 作业：预习第二章第一节。 * 添加标题 添加作者或时间 物理学：研究自然界的物质结构、物体间的相互作用和物体运动最一般规律的自然科学。 发现号 一、知识园地 --硕果累累 “旅行者”宇宙飞船拍摄的土星照片 纳米材料 磁悬浮列车 物理技术逐渐应用于日常生活，给人们带来了方便 二、科学探究 ------其乐无穷 提出问题 猜想与假设 制定计划与设计实验 进行实验与收集证据 分析与论证 评估 交流与合作 三、科学精神 ------永远高扬(例：牛顿) 1、实事求是、尊重客观规律、不迷 信权威、敢于坚持真理； 2、孜孜不倦、刻苦认真、锲而不舍； 3、善于合作与交流，敢于提出与众 不同的见解，也敢于修正或放弃自己的错误观点。 1、重视观察和实验 2、勤于思考，着重理解 3、重视知识的应用 课堂练习 谢谢大家！ *