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关于学科馆员创新服务模式初探 　　 论文 关键词：图书馆学科馆员创新服务 　　论文摘要：文章论述了在 网络 环境下的图书馆学科馆员创新服务模式的必要性，并以学科馆员为学科用户提供专业、个性、全面的深层服务为出发点，从五个方面对学科馆员创新服务模式进行了深入分析、探讨。 　　我国 教育 部颁发的《普通高等学校图书馆规程》第一章第一条开宗明义：“高等学校图书馆是学校的 文献 信息中心，是为教学和科研服务的学术机构。”它明确告诉我们，大学图书馆的服务是一种促进知识生产与知识运用的服务，大学图书馆学科馆员制度以其先进的办馆理念和全新的服务模式应运而生。学科馆员作为这种先进的办馆理念和全新的服务模式的践行者，通过创新服务模式，能为学科用户提供深层服务，能在学科馆员和对口专业之间建立起不可分割的学术纽带，能大大提升大学图书馆的工作水平和学术水平。 　　 　　一、学科馆员服务现状 　　 　　高校是开展 科学 研究的重要阵地，一项科研项目从定题、实施到成功都离不开大量的信息支持。然而，学科专家受时间和检索水平的限制，面对网上繁杂无序的海量信息，在短时间内，很难全面准确地搜寻到自己所需的信息资源。这就严重阻滞了科研前进的步伐，迫切需要学科馆员为高校学科专家提供信息支持和保障。 　　学科馆员制度起源于20世纪中期的美国一些大学图书馆，近几年才盛行于国内高校，它是以学科为对象，由资深馆