再探索问题与二元一次方程组课件.pptVIP

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  • 2017-05-18 发布于山西
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再探索问题与二元一次方程组课件

* 1.相关知识复习 2. 导 学 题 例 4.课 堂 练 习 3.学 习 小 结 6. 作 业 5.课 堂 总 结 1.相关知识复习 2. 导 学 题 例 4.课 堂 练 习 3.学 习 小 结 6. 作 业 5.课 堂 总 结 相关知识复习 一、解下列二元一次方程组。 675 X 30 Y 15 = + 940 X (30+12) Y (15+5) + = ⑴ 解:把①式两边同时除以15可得 2X +Y = 45 则有 Y = 45 – 2X ③ ① ② X = 20 Y = 5 所以 原方程组的解为 把 X = 20 代入③式有 Y = 45 – 2× 20 则 Y = 5 把③式代入④式可得 21 X + 10 ( 45 – 2X ) = 470 去括号得 21 X + 450 – 20 X = 470 移项、合并得 X = 20 由②式变形可得 21 X + 10 Y = 470 ④ 相关知识复习 解 由①式可得 Y = 200 – X ③ ① ② X 106 Y 94 X+Y = 200 100 X 1.5×100Y = 3 4 ② (结果取整数) 所以原方程组的解为 把 X 106 代入 ③ 式得 Y 200 – 106 则 Y 94 由②式可变形 8 X = 9 Y ④ 把③式代入④式 可得 8 X = 9 ( 200 – X ) 去括号得 8 X = 1800 – 9 X 移项、合并得17 X = 1800 系数化为1得 X 106 列一元一次方程解应用题的一般步骤是什么 ? ⑴设:用字母表示题目中的一个未知数。 一般情况下,问什么设什么(直接设未知数法)。 当然还有“间接设未知数法”“设铺助未知数法” ⑵列:根据所设未知数和找到的等量关系 列方程。 ⑶解:解方程,求未知数的值。 ⑷答:检验所求解,写出答案。 相关知识复习 请同学回答: 答: 怎样用二元一次方程组 解应用题 导 学 题 例 例题一 养牛场原有30只母牛和15只小牛,1天约 用需要饲料675kg;一周后又购进12只母牛和5只小牛, 这时1天约需用饲料940kg。饲养员李大叔估计平均每 只母牛1天约需饲料18~20kg,每只小牛 1天约需饲料 7~8kg。你能否通过计算检验他的估计? 解:设平均每只母牛1天约需饲料X kg 平均每只小牛1天约需饲料Y kg. 675 X 30 Y 15 = + 940 X (30+12) Y (15+5) + = 解之得 X =20 Y=5 由题意可列方程组: 答:这就是说,平均每只母牛1天约需饲料20kg, 每只小牛1天约需饲料5kg。饲料员李大叔对母牛 的食量估计较准确。对小牛的食量估计偏高。 学 习 小 结 列二元一次方程组解应用题的一般步骤 ⑴设:设未知数,可以直接设之,也可以间接 设之; ⑷答:检验所求的解,写出答案。 ⑶解:解方程组,求出未知数的值; ⑵列:找出能够表达应用题 全部含义的两个相 等关系,根据这些相等关系列出需要的 代数式,从而列出方程并组成方程; 导 学 题 例 例题二 据以往的统计资料,甲、乙两种作物的单 位面积产量的比是1:1. 5 ,现要在一块长200m,宽100m 的长方形土地上种植这两种作物,怎样把这块地分为两 个长方形,使甲、乙两种作物的总产量的比是3:4 (结果 取整数)? D A B C E F 甲 乙 X

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