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人教版5年级下册《6冬日童年骆驼队》练习”
一、看拼音写词语。 zhān mào xiè méi jǔ jué ( ) ( ) ( ) 二、词语搭配。 干冷的 ???????????驼铃声 安静的 ???????????步 ?伐 软软的 ???????????空 ?气 寂寞的 ???????????态 ?度 轻松的 ???????????旅 ?程 悦耳的 ???????????脚 ?掌 三、填空。 1、“我站在骆驼的面前,看它们___________的样子:那样_______的脸,那样_______的牙,那样________的态度。它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地____________,大鼻孔里__________,白沫子沾在_________上。” 这是作者对骆驼进行的( )的描写。写出了“我”看骆驼既看得( ),又看得( ),虽说觉得它长得丑,却( )。 2、???? ??过去,?? ?? ??过去,???? ? ?过去,骆驼队又来了,童年却一去不还了。冬阳底下学骆驼咀嚼的???? ??,我也不会???? ?? 做了。可是,我是???? ??想念童年住在???? ?? 的那些景色和人物啊!我对???? ?? 说,把它们写下来吧。就这样,我写了一本《城南旧事》。 3、我 地想, 地写,又看见 的骆驼队走过来,又听见 的驼铃声。
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