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人教版5年级数学上册数学广角图书编码课件3”
* * 图 书 编 码 怎样查找更方便？ 想一想，我们是怎样到图书馆借书的？ 图书的检索号一般包括分类号和书次号，分类号是按照《中国图书馆分类法》的标准对图书进行分类，用字母来表示图书的种类，中文图书共分为22大类，分别用A、B、C……Z的字母表示，字母后的数字表示进一步细分。 比如，I表示文学类，O表示数理科学和化学，其中O1表示数学。一般来说，数的位数标志类名的级别，多一位数码表示细分一层。书次号则表示同一类图书的序号，这里也可以考虑作者、出版日期等。 给图书编码 能使借书人准确快捷地找到图书。 活动步骤： 一、小组讨论 二、全班交流 三、分工完成 四、回顾反思 一、小组讨论 1、图书的书号要包含哪些信息？（如图书的类别、作者、捐书人等） 2、每个信息如何用字母和数字进行编排 ？（如用字母表示类别，用A表示童话故事书，还可以用序号代表捐书人的信息等） 3、初步设计本小组的图书书号编码方案。 二、全班交流 请你对其它小组的设计方案提出修改意见。 杨雪 《海的女儿》 安徒生 A-01-001-(35) A 捐书人 书名 作者 书号 类别 五（ ）班“小小图书角”目录 三、分工完成 每个小组选取一类图书，小组成员分工完成图书角目录的填写。
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