人教版小学2年级数学应用题3”.pptVIP

* 一步计算的应用题 制作: 瞿秋萍 复习 1、乐购停车场有汽车47辆，又开来18辆。 这时停车场上共有多少辆汽车？ 47辆 18辆 多少辆 原有的辆数+有开来的辆数=共有的辆数 47 + 18 = 65（辆） 答：这时停车场上共有65辆汽车。 乐购停车场有汽车的辆数+又开来的辆数= 这时停车场上共有的辆数 有数字的地方就有数量 一一对应 求和用加法 复习 2、乐购停车场有汽车65辆，后来开走35辆，停车场还有多少辆汽车？ 3、食堂买来大米81千克，买来大豆9千克。大豆比大米少多少千克？ 求差用减法 比多比少用减法 多的要做被减数 原有的辆数—开走的辆数=还有的辆数 65 — 35 = 30（辆） 答：停车场还有30辆汽车。 大米的千克数—大豆的千克数=大豆比大米少的千克数 81 — 9 = 72（千克） 答：大豆比大米少72千克。 有3个笼子，每个笼子养小鸟4只，一共有 多少只小鸟？ 每字就是一份数 一份数写在乘号的前面 每个笼子养小鸟的只数×笼子的个数=一共有的只数 4 × 3 = 12 (只) 答：一共有12只小鸟。 每份数 × 份数 = 总数 香蕉有5只，苹果的只数是香蕉的4倍。 苹果有多少只？ 几的几倍，顺着乘。 香蕉有的只数×倍数=苹果有的只数 5 × 4 = 20（只） 答：苹果有20只。 香蕉有5只，苹果的只数是香蕉的 4倍。苹果有多少只？香蕉和苹果 共有多少只？ 两问两答，多问多答。 5×4=20（只） 答：苹果有20只。 5＋20=25（只） 答：香蕉和苹果共有25只。 5×4=20（只） 5＋20=25（只） 答：苹果有20只。 香蕉和苹果共有25只。 1、有3个笼子，每个笼子养小鸟4只， 一共有多少只小鸟？ 每份数：每个笼子养小鸟4只 份 数：有3个笼子 总 数：一共有12只小鸟 每份数×份 数 =总 数 总 数÷份 数 =每份数 总 数÷每份数 =份 数 你能根据这道乘法应用题，说出两道除法应用题吗？ 1、有3个笼子，每个笼子养小鸟4只， 一共有多少只小鸟？ 2、有12只小鸟，平均养在3个笼子里， 每个笼子养几只？ 3、有12只小鸟，每个笼子养小鸟4只， 一共有几个笼子？ 每个笼子养小鸟的只数×笼子的个数=一共有的只数 4 × 3 = 12 (只) 答：一共有12只小鸟。 一共有的只数÷笼子的个数=每个笼子养的只数 　12　÷ 3 = 4 (只) 答：每个笼子养4只。 一共有的只数÷每个笼子养的只数=笼子的个数 　12　÷ 4 = 3 (个) 答：一共有3个笼子。 1、红星小学二年级有男生70人，女生60人。一共有学生多少人？ 2、红星小学二年级有男生70人，女生比男生少10人，女生有多少人？一共有学生多少人？　 3、爷爷退休在家种花。平均每盆花9朵，有3盆，共有花几朵？ 练一练 *