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人教版小学5年级小数乘小数课件”
义务教育课程标准实验教科书人教版 五年级上册
口算天天练
0.4x8 0.25x4 0.12x9
2.4x5 0.36x3 0.125x4
复习导入
请计算 2.6x14的值,并简要说说计算的步骤。
1.2米
0.8米
宣 传 栏
宣传栏上的玻璃坏了,需要换多大一块玻璃?
自学指导(第5页)
1. 因数中有两个小数时该怎么办呢?
2. 积中的96为什么要缩小到原来的 ?
3. 因数中的小数位数与积中的小数位数有 什么关系?
因数中的小数位数与积中的小数位数相等。
自学课本第6页,你能简单说明下面两题的计算步骤吗?
6.7×0.3=
2 0 1
6 7
×
3
一位小数
一位小数
二位小数
看因数中一共有几位小数,就从积的右边起,数出几位点上小数点。
2 .01
.
0 .
.
0.56×0.04=
0
0. 5 6
×
0. 0 4
两位小数
两位小数
四位小数
乘得的积的小数位数不够,要在前面用0补足,再点小数点。
0.0224
2 2 4
.
0
同学们用你勤奋的铅笔把下面的题正确的计算出来吧!(认真认真再认真)
3.7 ×4.6=
0.29 ×0.07=
6.5 ×8.4=
17.02
0.0203
54.6
积的末尾是0怎么办?
先点小数点,再去掉末尾的0.
同学们现在你知道计算小数乘小数要注意什么了吗?
同学们你们能一起讨论交流下面几个问题吗?
计算小数乘小数时
先干什么?
再干什么?
如何确定小数点的位置?
积的小数位数不够怎么办?
积的末尾有0怎么办?
按整数乘法算出积
给积点上小数点
根据因数和积的小数位数相等的关系
在前面用0补足
先点小数点,再把0去掉
不计算,判断积的小数部分有几位。
47 ×0.05( ) 6.9 ×0.38( )
4.2 ×1.8( ) 4.08 ×0.08( )
0.9 ×0.7( ) 6 ×0.07( )
2.4 ×
3
5
1.5
=
1.2 ×
0.4
0.11
0.35
=
7.2
12
3.6
0.48
0.132
0.42
一个数(0除外)乘大于1的数,积会比这个数( );一个数(0除外)乘小于1的数,积会比这个数( )
大
小
分别比较积和第一个因数,你发现了什么?
1.04 ×0.98○1.04
0.87 ×1.01○0.87
24×0.85○24
2.63×5○2.63
﹤
﹤
>
>
1、两位小数乘一位小数,积一定是三位小数。
( )
2、整数乘小数,积比这个数小。 ( )
3、小数乘法的积可能是整数。 ( )
4、15 ×0.4表示求15的十分之四是多少。 ( )
因数
32
320
32
3.2
32
32
3.2
因数
15
15
150
15
1.5
0.15
1.5
积
480
妈妈到超市去买苹果,每千克4.8元,
妈妈买了2.5千克,妈妈应付多少钱?
每小时行63.6千米
每小时行56.2千米
两车同时从两站相对开出,
经过4.5小时两车相遇。
两站间相距多少千米?
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