人教版小学5年级中位数”.pptVIP

（82+18）÷2 （820－20）÷80 （1.3+2.7）÷4 （120－30）÷3 （90+50）÷7 （8.2－0.2）÷2 五年级数学比赛学生成绩统计表 * 海拉尔区少年宫附小 =50 =10 =1 =20 =30 =4 五年一 姓名 李明 张红 王丽 张桐 吴洪 袁涛 苏林 平均分 得分 92.6 五年二 姓名 王涛 李玉 李强 张明 许丽 朱辉 周磊 平均分 得分 90.5 100 97 95 94 91 87 84 100 98 97 96 93 90 60 可以求出平均数来反映同学们的水平。 (36.8+34.7+25.8+24.7+24.6+24.1+23.2) ÷7 =193.9÷7 =27.7（m） 23.2 24.1 24.6 24.7 25.8 34.7 36.8 成绩/m 赵丽 张炎 王朋 马刚 刘云 陈东 李明 姓名 23.2 24.1 24.6 24.7 25.8 34.7 36.8 成绩/m 赵丽 张炎 王朋 马刚 刘云 陈东 李明 姓名 大 小 24.7 24.7是这组数据的中位数 中位数的优点： 不受偏大或偏小数据的影响。 有时用它代表一组数据的一般水平更合适。 五年级（2）班7名男生的跳远成绩如下表。 2.78 2.89 2.83 3.52 2.74 2.90 3.06 成绩/m 于国庆 刘卫华 张鹏 赵军 王文贤 陈文 李志强 姓名 2.78 2.89 2.83 3.52 2.74 2.90 3.06 成绩/m 于国庆 刘卫华 张鹏 赵军 王文贤 陈文 李志强 姓名 求出这组数据的平均数和中位数 （3.06+2.90+2.74+3.52+2.83+2.89+2.78） ÷7 =20.72 ÷7 =2.96 (m) 2.74 2.78 2.83 2.89 2.90 3.06 3.52 (2.74+2.78+2.83+2.89+2.90+3.06+3.52) ÷7 =20.72÷7 =2.96 （m） 平均数 中位数 2.89 m 2.74 2.78 2.83 2.89 2.90 3.06 3.52 2.96 m 平均数 中位数 2.89 m 3.52 3.06 2.94 2.90 2.89 2.83 2.78 2.74 (2.89＋2.90) ÷2 =2.895 (m) 2.895是这组数据的中位数。 =5.79÷2 填空： （1）有5个数按从小到大的顺序排列为：4，5，8，10，11。这组数的中位数是（ ），平均数是（ ）。 8 7.6 （2）某小组六名学生的身高分别为160厘米，140厘米，145厘米，150厘米，142厘米，157厘米，这组数据的中位数是（ ）厘米。 147.5 140,142,145,150，157,160 （145+150）÷2 =147.5 判断： 72、26、89、62、39这五个数的中位数是89。（ ） 2.中位数一定比平均数大。 （ ） 3.中位数不受偏大或偏小数据的影响。（ ） 4.如果数据中有太大或太小的数据，中位数更能代表全体数据的一般水平。（ ） × √ × √ 135 138 139 140 142 145 172 (135＋138＋139＋140＋142＋145＋172) ÷7 ＝1011÷7 ≈144.4(个) 平均数： 中位数： 140 个 结论：用中位数表示这个小组同学跳绳的一般水平比较合适。 (9＋12＋15＋17＋21＋30) ÷6 ＝104÷6 ≈17.3(个) 平均数： 中位数： (15＋17) ÷2 ＝32÷2 ＝16(个) 招聘启示 因工作需要，本公司欲招工作人员几名，月平均工资2300元，有意者面谈。 中百超市 10年10月 2300 单位：元 某超市工作人员月工资如下表。 经 理 副经理 员工B 员工C 员工D 员工E 员工F 员工G 员工H 月工资 8000 5000 1500 1200 900 1000 1300 900 900 900 900 900 1000 1200 1300 1500 5000 8000 1200 课堂小结： 今天这节课我们学习了哪些知识？ 问题： （1）你知道一组数据，在什么情况下用中位数表示比较合适吗？ （2）你知道怎样计算中位数吗？ 从大到小或从小到大排列，最中间的数。 单数个：最中间的数。 双数个：中