彩色的翅膀2课件.pptVIP

* 1、想想这篇课文主要写了一件什么事？ 2、想想小高为什么把昆虫带往宝石岛？ 3、读了课文，你们有什么样的感受呢？ 整体感知 1、想想这篇课文主要写了一件什么事？ 　　　 　 （课文记叙了一位扎根海岛的战士，利用回家探亲的机会捕捉小昆虫，并将它们带上海岛来，给他们种植的蔬菜瓜果传授花粉的事。） 2、小高为什么把昆虫带往宝石岛？ （因为小高想让小昆虫在海岛安居乐业，为海岛的瓜果蔬菜传播花粉。只有这样才有要能有所收获，小岛才能越变越美丽，岛上的生活才能越来越美好。所以，把昆虫带往宝石岛。） 3、读了课文，你们有什么样的感受呢？ 　 （文章透露出来的是感动，战士带着昆虫归队，大家对那个来之不易的瓜的爱，扩大开来，是对海岛对祖国的爱，那样的爱由那彩色的翅膀舞动着，没有豪言壮语，只是字里行间里所透露出来的浓浓的爱。） 思考感悟 体会下面句子的意思。 1. 小高把他的大提包扔在一边，怀里却紧紧地抱着一只纸箱子。“紧闭着嘴唇，两眼直发愣。”、“可是小高的嘴唇又紧闭了，脸色比先前还难看。” （体会到因为海面上波涛起伏，船身前后晃荡，小高担心纸箱被损坏；另外纸箱里装着的小昆虫，在小高心中比什么都重要，他要保护它们。而且小高在晕船，身体极不舒服的情况下紧紧抱着纸箱的。） 　 2. 两年前，战士们来到荒芜人烟的小岛上，垒出“海岛田”