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- 2017-05-18 发布于山西
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最后一课3课件
检查预习,认读以下字词: 哽咽( ) 踱( ) 惩罚( ) 捂( ) 赚( ) 祈祷( ) 诧异( ) 懊悔( ) 宛转( ) 正音、辨形、组词: 多音多义字 形近字 ┌( ) ┌侮 ( ) 咽├( ) ├诲 ( ) └( ) └悔 ( ) 分析第21段 思考:小弗郎士在习字课上产生了哪 两个联想?这有什么意义? 理解第24~结尾段: 课文怎样描写韩麦尔先生下课时的悲愤心情和表现的? 他为什么要写出“法兰西万岁”这几个大字, 小说为什么以韩麦尔先生的一个手势结尾? 如果换成一段慷慨激昂的语言不更激动人心吗? 归纳: 一.(1~6).上学路上: 1.天真、贪玩的小弗郎士 2.布
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