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- 2017-06-11 发布于北京
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教师成长记录经典模板1”
我1973年出生,1996年毕业于昆明师范高等专科学校,1996年7月参加工作,小学语文高级教师,镇级骨干教师。 2011学年,我所接手的249班由原来的镇第19名上升到第14名。 2012学年,我所教的297班,语文平均分是95分。 1、2012年教学反思 浅谈新课改下的“真”教育 * 教师姓名: 周秀仙 教师简介 我的成绩 我的论文 读书笔记 我的反思 我的心语 1、书到用时方恨少 2 、学会关心学生 3、《魏书生教育教学艺术》读书笔记 创设情境 巧教拼音 浅谈如何提高低年级阅读教学的有效性 生命就像一种回音,你送出什么它就送回什么,你播种什么就收获什么,你给予什么就得到什么。 对于我们这些平凡的生命来说,能否赢得别人的贺彩并不重要,只要能在我们生活与生存的空间里,大部人能容纳你、接受你,小部分人能善待你、喜欢你,有那么几个人能真爱你、牵挂你,这便是幸福的人生了。 决定我们幸福与不幸,快乐与否的,不在于我们是谁,我们在什么地方,我们有什么,我们正在做什么,而在于我们怎么想。 所以,追求着便是幸福着。 山不过来我过去,改变自己是最有效的法则。 允许学生有差距,唤醒学生的情感。 遇到差生,要想:对不起,是我不好,我没有帮到他们。 遇到冷漠的学生要让他不冷漠, 遇到优秀的学生要让他更优秀。 谁都可以成为千里马,要紧的是要有方向感,骏马日行千里,驽马日行百里,只要坚持不懈, 方向正确,终能集成无数个千里,只要不是原地绕圈子,人生就有进益。 *
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