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- 2017-05-18 发布于山西
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第一节电磁波课件
第十三章 无线电通信常识 第一节 电磁波 我们生活在一个充满声音的世界里,人们通过声音(如语言、音乐等)交流思想、表达感情. 教师的授课可以增长我们的知识;优美动听的音乐可以陶冶人的情操、给人以美的享受.声音是传递信息的一种重要方式,帮助我们了解世界. 在初中二年级学习过的声现象的有关知识,我们知道:一切正在发声的物体都在振动;我们听到的声音通常是靠空气传的;声波在空气中的传速度大约是340m/s. 在我们学习电话时,电话的话筒能把声音振动转化为强弱变化的电流,电流流经听筒,听筒又能把它转化为振动,使人听到声音. 想一想 飞机上的飞行员与地面指挥员的对话不可能用电线,那么是怎样进行联系的呢? 我们每天听收音机或看电视,也没有电线直接通向电台或电视台,我们又是怎样接收到信号的呢? 一、电磁波的产生 实验:电磁波的存在 在打开的收音机的附近,让电池的负极与一根锉良好接触,正极连接一根导线,拿着导线头,让它们与锉接触,并在锉面上滑动. (点击观看实验视频) 提问: 为什么附近工作的收音机会发出“喀喀”声? 电磁波的存在 当导体或电路中的某处有迅速变化的电流时,在该处就会产生一种电磁振荡,在周围空间就会产生向外传播的电磁波. 木杆的上下振动,通过水使振动向外传播形成水波(视频) 各种振动与波的关系 二、电磁波的特点 电磁波在空间是向各
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