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区别“竖直”与“垂直” G----重力,国际制单位:牛??? “N”?????? m----质量,国际制单位:千克? “kg” g----比例系数g=9.8N/kg,读作“ ”?? 它表示: 在粗略情况下g可取10N/kg 四.物体的重心 重心:重力在物体上的等效作用点叫做重心. 即可以认为物体各部分受到的重力作用集中于重心这一点 1.重力:由于地球的____而使物体受到的力。 (1)地面附近的一切物体都受重力。 (2)施力物体:都是_____。 2.重力的方向:总是________的。(非垂直向下) (1)应用: ①检验墙壁是否竖直:与重垂线_____; ②检验台面是否水平:与重垂线_____。 (2)示意图: 3.重力的大小: (1)公式:G = mg ①意义:物体所受到的重力跟它的质量_____ ② g = G/m=9.8N/kg:表示“_____________ ________________________”。 a.粗略计算时g取10N/kg b.g还与高度、纬度有关。 (2)应用: [例1]一大石块,质量为4t,求其重力。 [例2]一物重14.7N,求其质量。 [例3]估算自己在月球上的重力。 4.重心:重力在物体上的作用点。 (1)质均、形规物体:在其几何中心上。 (2)不一定在物体上:如_______。 (3)增大稳定性:①___重心. ② 底部支承面积. 实例: _______. ._______. (4)找重心:“悬挂法” 5. 重力与质量的比较: (选做题) 1.一座限重为4.9X104N的桥,一辆自身质量为1.1t的卡车要能安全过桥,所能装载的货物不能超过___________ kg. 练习: 1. 张华同学的质量是50kg,他的体重是多少牛? 王民的体重是392N,他的质量是多少千克? 2.有人说:1kg=9.8N,这种说法对吗?为什么? 上面两个图形可以明: 。 (2)小组讨论找出形状不规则的物体的重心的方法。(参考课本58页课外活动“找重心”) 利用悬挂法找形状不规则物体的重心。 (3)物体的重心位置的重要意义:从重心引出的重垂线,如果通过支点或在物体底部的支承面内,物体就不会倒下 提高物体稳定性的方法:a ; b 。 重心不一定在物体上 降低重心位置 增大底部支承面积 三、过关测试 1. 下列物体的质量和重力估计正确的是 ( ) A.一个中学生的体重大约是50N B.一个苹果的质量大约是0.15kg C.一只母鸡的重力大约是1.5N D.一个鸡蛋的质量大约是0.5kg 2.如果没有重力,下列说法中不正确的是 ( ) A.河水不再流动,再也看不见大瀑布 B.人一跳起来就离开地球,再也回不来 C.物体将失去质量 D.杯子里的水倒不进口里面 3.从山坡公路上滑下来的汽车在滑行过程中,受到的重力( ) A.大小不变,方向变化 B.大小增大,方向不变 C.大小不变,方向不变 D.大小减小,方向变化 B C C 4.2002年 12月,我国发射了神舟四号宇宙飞 船,为载人飞行进行了仿真人实验。飞船在轨道上 正常飞行时处于“失重”状态,在这种环境中,以下 哪个实验不能在地面一样正常进行( ) A.用刻度尺测长度 B.用放大镜看物体 C.用平面镜改变光路 D.用弹簧测力计测物重 5. 某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时, 错将物体挂在了拉环上,如图所示.当物体静止 时,弹簧测力计的示数为8N,则物体的重力为 ( ) A. 一定等于8N B.一定小于8N C. 一定大于8N D. 以上情况部有可能 D B 6.一个物体竖直悬挂在弹簧测力计上并静止时,弹簧测力计示数为29.4 N,若改用天平测该物体的质量,其示数应为________kg.若把它带到月球上,用天平称它的示数为________kg,用弹簧测力计称它的示数与地球相比将________ (选填“不变”、“变大”或“变小”). 3 3 变小 3900 2. 公式G=mg
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