谈礼貌2课件.pptVIP

* * 19.谈礼貌 苏教版 五年级 语文 下册 第五组 认一认 “貌”：言语动作 “礼貌”：言语动作谦逊恭敬。 读一读： 咳嗽（轻声） 校（jiào)场 彬（bīn)彬有礼 牛皋（gāo) 耐（nài)心 缩句： 1.女青年拖在车厢踏板上的长裙被一个跟在后面的学生踩了一下。 2.礼貌待人是架在人与人只见的一座理解的桥梁。 3.我看到了娘那带笑的黄油布似的脸。 优良传统：世代相传的好风气、好作风。 君子？ 色：①颜色 ②情景、景象 ③脸上表现出来的神气、样子。 逊：①谦虚、谦恭 ②差、比不上、不及 彬彬有礼？ 出言不逊？ “礼到人心暖 无礼讨人嫌 ” “君子不失色于认，不失口于人” 你是如何理解下面两句话的? 古人——今人 普通人——伟人 三个事例说明礼貌待人的重要。 这是我们民族的优良传统。 礼貌名言、俗语： 尊敬别人就是尊敬自己。 一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。  你敬我一尺，我敬你一丈。 好言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。 毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一，他从小养成了对长辈有礼貌的美德，后来当了国家主席，仍然能以礼待人。一九五九年，毛主席回韶山，曾专门邀请亲友的老人吃饭，毛主席给老人敬酒，老人们说：“主席敬酒，岂敢岂敢