2016《教育学基础》(一).docVIP

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  • 2017-05-18 发布于河南
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2016《教育学基础》(一)

《教育学基础》考试试卷 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分) 1.人的身心发展具有能动性,体现了人的身心发展的(  )。 A.一般性 B.特殊性 C.主观性 D.客观性 2.强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的,该观点属于(  )。 A.内发论 B.外铄论 C.多因素相互作用 D.白板说 3.《中华人民共和国义务教育法》颁布于( )。 A.1985年 B.1986年 C.1987年 D.1988年 4.清政府颁布的第一个学制是( )。 A.壬寅学制 B.壬戌学制 C.癸卯学制 D.壬子癸丑学制 5.教育目的一般由两部分组成:一是要规定所培养的人的身心素质,二是要规定所培养的人的()A.质量规格  B.  C.  D.1970年,教育家保罗,朗格朗在其出版的著作中提出了思想。A.最优化教学  B.范例教学  C.发展教育  D.终身教育最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是( )。 A.柏拉图  B.亚里士多德  C.昆体良  D.苏格拉底 提出教学具有教育性的教育家是( )A.孔子  B.杜威  C赫尔巴特  D凯洛夫君子欲化民成俗,其必由学乎、古之王者,建国君民,教学为先体现了(  )的教育目的观。A.教育无目

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