2015届高考物理一轮总复习课件：实验十一传感器的简单使用（人教版）.pptVIP

【解析】选B。液面上升时，两板间的电介质变多，根据电容 的决定式 知，电容器的电容C增大，选项B正确、A错 误；根据振荡电流的周期 可知，周期变大，由 可知，频率变小，选项C、D错误。 3.美国科学家Willard S.Boyle与George E.Smith因电荷耦合 器件（CCD）的重要发明荣获2009年度诺贝尔物理学奖。CCD是 将光学量转变成电学量的传感器。下列器件可作为传感器的有 ( ) A.发光二极管 B.滑动变阻器 C.霍尔元件 D.干电池 * 实验十一 传感器的简单使用 【实验目的】 1.认识热敏电阻、光敏电阻等传感器中的敏感元件。 2.了解传感器在技术上的简单应用。 【实验原理】 1.传感器能够将感受到的物理量(力、热、光、声等)转换成便于测量的量（一般是电学量）。 2.工作过程如图： 【实验器材】 热敏电阻、光敏电阻、多用电表、铁架台、烧杯、冷水、热水、小灯泡、学生电源、继电器、滑动变阻器、开关、导线等。 【实验过程】 一、研究热敏电阻的热敏特性 1.实验步骤 （1）按图连接好电路，将热敏电阻绝缘处理； （2）把多用电表置于“欧姆”挡，并选择合适的挡位测出烧杯