高一物理力3课件.pptVIP

第一节 力 一 .教学目标 1.知道力是物体之间的相互作用，在具体问题中能找出施力物体和受力物体。 2.知道力有有大小和方向，在具体问题中能画出力的图示或力的示意图。 说明：在具体问题中能找出施力物体和受力物体，画出力的图示或力的示意图 一、导入新课 同学们，平常我们在日常生活当中力的现象太多了，打过篮球吗？提过水吗？举过哑铃吗？帮人推过车吗？……都干过，这些事情通俗的话就是出点力气，可在物理学里力是一个什么概念？产生力的条件又是什么？ 第一节 力 二、新课教学 1、力是物体间的相互作用 ①磁铁吸引铁钉 ②用手拉弹簧秤的挂钩 磁铁对铁钉施加了力，同时感觉出铁钉也在吸引磁铁；用手拉弹簧时，手也被弹簧所拉。 力是物体间的相互作用。 只要有力发生，就一定有施力物体和受力物体；施力物体同时也是受力物体。 一个强调说明的问题 一个孤立的物体不会存在力，力不能脱离开施力物体和受力物体而独立存在。在研究一个物体受力时，不一定指明施力物体，但施力物体一定存在且能找到。 巩固训练： 找出下列带“___”的物体所受的力，指出各力的施力物体和受力物体 A木块飘浮在水面上 B手里托着一本书 2、力的大小和方向 实验： （1）在弹簧的弹性限度以内轻轻地拉一下弹簧的挂钩，测一下拉力的大小。 （2）测钩码的重力的大小 1.力的大小 、单位、符号