5分钟课堂过关训练(解方程).docVIP

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  • 2017-05-29 发布于贵州
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5分钟课堂过关训练(解方程)

2.解方程 利用等式的性质解下列方程 (1)x+1=6 (2)3-x=7 解:(1)方程两边都同时减去1,得: x+1-1=6-1 x=6-1 x=5 (2)方程两边都加上x得 3-x+x=7+x 3=7+x 方程两边都减去7得 3-7=7+x-7 ∴-4=x 习惯上写成:x=-4 观察上面解的过程实际是把原方程中已知项“+1”,改变符号后从方程左边移到了右边.这种变形叫做移项. 观察并思考第(2)小题中有哪一项被移项了:__________ 利用移项解下列方程 (1)x-5=11 (2)3=11-x 解:移项得_______解:移项得_______ ∴x=__________∴__________ ∴x=__________ 测验评价等级:ABC,我对测验结果(满意、一般、不满意) 参考答案 x、7 (1)x-5+5=11+5 16 (2)3-3=11-x-3 0+x=8-x+x 8

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