同步练习一有理数的混合运算第十五课时.docVIP

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  • 2017-05-29 发布于贵州
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同步练习一有理数的混合运算第十五课时.doc

同步练习一有理数的混合运算第十五课时

(一)参考例题 [例1]计算: (-4)×(-)÷(-)-()3 分析:此题含有乘方、乘、除和减法的混合运算.根据算式中的加、减关系,可将算式分成两段,“-”号前边的部分为第一段,“-”号后面的部分为第二段,运算时,第一步,应将第一段的除法变成乘法,计算第二段中的乘方;第二步,计算乘法;第三步,计算加减法,得出结果. 解:(-4)×(-)÷(-)-()3 =(-4)×(-)×(-)- =-5- =-5 [例2]计算: -1-{(-3)3-[3+×(-1)]÷(-2)} 分析:此题有大括号、中括号,在运算时,可从里到外进行.注意要灵活掌握运算顺序. 解:-1-{(-3)3-[3+×(-1)]÷(-2)} =-1-{-27-[3+×(-)]÷(-2)} =-1-{-27-(3-1)÷(-2)} =-1-{-27-2÷(-2)} =-1-{-27+1} =-1-(-26) =-1+26 =25 [例3]计算: (-5)-(-5)×÷×(-5) 分析:本题是含有减法、乘法、除法的混合运算,运算时,一定要注意运算顺序,尤其是本题中的乘除运算.要从左到右进行计算. 解:(-5)-(-5)×÷×(-5) =(-5)-(-)÷×(-5) =(-5)-(-)×10×(-5) =(-5)-25 =-30 (二)参考练习题 1.计算: (1)-33×(-5)+16÷(-2)3-|-4×5|+(-0.62

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