GeoGebra教学示例.docVIP

GeoGebra教學示例 一、基本作圖與測量： (1)請畫出矩形、正方形、正三角形，(2)並測量其面積與周長。[操作要點]：(1)畫圓與線段、作垂線、找交點、隱藏線段。(2)測量多邊形的面積與周長。 (1)繪製一個三角形ABC，並且找出(ABC的內心I、外心O、垂心H、重心G。(2)移動頂點A、B、C，請觀察有哪些點會在同一條直線上。(三角形的內心為三分角線的交點、三角形的重心為三中線的交點、三角形的垂心為三高的交點、三角形的外心為三邊中垂線的交點。)[操作要點]：(1)點的命名、找交點、隱藏線段。(2)作角平分線、中垂線、垂線。 二、函數圖形與迴歸直線的繪製： 試繪製下列函數的圖形：(1)f(x)=log2x(2)f(x)=x3(3x+2(3)f(x)=|x2(4|(4)f(x)=3x(2 畫迴歸直線(1)試求出缺課數與數學成績的相關係數。(2)設缺課數為x，數學成績為y，試求數學成績對缺課數的最佳直線。(3)若阿杰缺了10堂課，根據最佳直線的預測，他的數學成績為多少分。 (3) 24分 三、幾何變換： 請利用變換的功能繪製一個圓內接正12邊形。[操作要點]：(1)畫一個圓，再以圓心O為中心，將圓上的一點作繞圓心的旋轉運動。(2)旋轉的角度為()(=30( (1)利用伸縮