县委书记学习《准则》和《条例》心得体会3篇_0.docVIP

县委书记学习《准则》和《条例》心得体会3篇_0.doc

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县委书记学习《准则》和《条例》心得体会3篇_0

县委书记学习《准则》和《条例》心得体会3篇 m文 章 县委书记学习《准则》和《条例》心得体会3篇 明确责任不含糊落实责任不懈怠 《准则》和《条例》对于新形势下推进党风廉政建设和反腐败斗争,具有里程碑意义。作为党委负责人,必须做到明确责任不糊涂,坚守责任不动摇,落实责任不懈怠,监督责任不含糊。 前提在认识。要进一步提高认识,加强组织领导、健全责任体系、严格责任追究,做到守土有责、守土负责、守土尽责;要增强主体意识,既要挂帅又要出征,坚持党要管党、从严治党;要增强服务意识,把服务当成一种信念,把工作看成服务窗口。 根本在担当。要担好组织领导之责,将主体责任细化、硬化、具体化,传导压力,形成氛围;要担好执政为民之责,自觉遵守制度规定,切实维护好群众权益;要担好选人用人之责,规范干部选拔任用程序,把勤政务实、清正廉洁的好干部选出来、用起来。 关键在行动。要推行班子成员党风廉政建设工作报告制度和委直属单位党政“一把手”述职述廉制度,建立健全约谈制度和考核制度,积极督促责任落实;要持续推进卫生计生领域损害群众利益行为专项整治,构建优良的党风政风行风。 重点在监督。做纪委履行职责的坚强后盾,把主体责任的落实体现到支持纪委更好履行监督责任上来。要自觉带头接受监督,自觉养成在监督下工作的习惯,严防权力滥用。 做守纪律、讲规矩的模范 认真学习贯彻《准则》和《条例》,党组书记必须发挥带头作用,把学习贯彻两项法规工作纳入到党组履行主体责任的考核内容,作为党员领导干部述责述廉的重要内容,自觉做守纪律、讲规矩的模范。 要把学习贯彻两项法规作为重大政治任务,党员领导干部要先学一步,深学一步,以身作则,发挥好“关键少数”的表率作用,带头学习践行廉洁自律规范,带头维护纪律的严肃性、权威性。 要强化履职担当,落实全面从严治党的主体责任。两项法规的发布吹响了全面从严治党新的战斗号角,严格落实全面从严治党责任制,“一把手”就是第一责任人,班子成员要做到“一岗双责”,以强烈担当意识种好“责任田”。严格依法履行职责,高度重视群众关心的热点、难点问题,确保做到“件件有落实、事事有回音”。 要结合审计实际切实抓好两项法规的贯彻落实。要把贯彻落实两项法规与谋划推动审计工作结合起来,服务市委、市政府中心工作,用五大发展理念引领新常态,推进我市审计工作。同时,着力揭示经济社会发展中违反两项法规的行为,促进反腐倡廉,维护民生,推动生态文明建设。从而,为我市转型升级、科学发展提供有力保障,为我市提前全面建成小康社会“护航”。 新常态要有新作为 《准则》和《条例》为全面从严治党树立了道德高线和纪律底线,吹响了全面从严治党新的号角,意义重大,影响深远。结合新常态下发改工作新变化,我认为党委要从以下几个方面发力,担当和落实好全面从严治党主体责任。 率先垂范,认真践行“三严三实”。作为从严治党的“第一责任人”,必须充分发挥引领示范作用,带头践行“三严三实”,切实做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通。 狠抓党建,强化组织保障。进一步抓好党建工作,把党建工作和中心工作一起谋划、一起部署、一起落实、一起考核,切实打造学习型和担当型党组织。重点抓好两项法规的学习,加强全体干部理想信念和道德教育,用道德和纪律带好队伍。 狠抓制度,强化制度规范。严格执行两项法规,把纪律和规矩挺在前面,切实完善车辆财务人事等内部管理制度,建立健全项目资金申报、重大项目安排等工作制度,完善和落实“三重一大”制度,用规章制度管好干部。 m文 章 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excelle

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