人教版七年级上寓言四则(精心设计).pptVIP

赫耳墨斯和雕像者 他为什么挑了宙斯和赫拉的雕像来问价，请说出他此刻的心理？ 结果令赫耳墨斯满意吗？他值得同情吗？ 点明寓意 爱慕虚荣、自命不凡的赫耳墨斯受到了教训，爱慕虚荣的人一文不值。 蚊 子 和 狮 子 蚊子为什么能打败狮子？ 蚊子为什么会败给蜘蛛？ 点明寓意 看偶然性往往有其必然性的原因，偶然性存在于必然性之中。蚊子“同最强大的动物都较量过”，为什么反会被“小小的蜘蛛消灭掉”，因为骄兵必败，这就是这则寓言的寓意。 宋有富人，天雨（ｙù）墙坏。其子曰： “不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。 暮而果大亡其财，其家甚智其子，而 疑邻人之父。 塞 翁 失 马 看图片，复述课文 点明寓意 “祸兮福所倚，福兮祸所伏”，祸与福有对立统一的关系。 刘安（前179-前122），西汉人，封淮南王。《淮南子》由他主编。 《淮南子》又名 《淮南鸿烈》 作者介绍： 近塞上之人 （ ） 其父 （ ） 此何遽不能为祸乎 （ ） 其马将胡骏马而归 （ ） 其子好骑 （ ） 堕而折其髀（ ）（ ） 引弦而战 （ ） 此独以跛之故 （ ） sài fù jù hào duò bì xián bǒ jiāng 注音 解释词句： 近塞： 善术者： 亡： 吊： 何遽： 福： 祸： 居： 靠近边塞。 擅长术数的人。 逃跑。 安慰。 怎么就,表反问。 指好事。 指坏事。 经过。 将： 富： 堕而折其髀： 大入塞： 十九： 引弦而战： 此独以跛之故： 父子相保： 带领。 多。 从马上掉下折断了大腿。 大规模入侵边塞。 十分之九。意思是绝大部分。 拿起弓箭去打仗。 这个人只由于瘸腿的原因。 父亲和儿子相互保全了性命。 解释词句： 近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。 人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数 月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰： “此遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑， 堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不 为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦 而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故， 父子相保。 sài 指长城一带 精通术数的人 逃跑 对其不幸表示安慰 怎么就，表反问 经过 带领 大腿 bì 壮年男子 拉开弓弦 十分之九，意指绝大部分 这个人 保全 检查释义 靠近长城一带的人们中，有一个精通术数的人。(一天)他家的马不知什么缘故逃到胡人那边去了，人们都来安慰他，他却说：“这难道不是福气吗?”过了几个月，他那匹马(竟然)带领着一群胡人的骏马回来了。人们都去祝贺他，他却说：“这难道不是祸害吗?”家里有的是好马，他儿子喜欢骑着玩，(有一天)从马上摔下来，摔断了大腿。人们都来安慰他，他却说：“这难道不是福气吗?”过了一年，胡人大举进攻，进了长城，壮年男子都拿起武器作战。靠近长城一带的人，绝大多数都战死沙场。他儿子就因为腿瘸的缘故(没有被征去打仗)，父子得以保全生命。 课文译文 ? 近塞之人，有善术者，马无故亡而入胡。 ?人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？” ? 居数月，其马将胡骏马而归。 ?人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？” ? 家富良马，其子好骑， * 寓言是文学作品的一种体裁，以劝喻或讽刺性的故事为内容的文学样式。篇幅大多简短，具有鲜明的哲理性和讽刺性。故事的主人翁有的是人，有的是人格化的动物，植物或自然界其他东西和现象。主题思想大多是借此喻彼，借远喻近，借古喻今，借小喻大，使深奥的道理从简单的故事中体现出来。寓言在创作上经常运用夸张和拟人等表现手法。 寓言：用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。 文学常识 “寓”是“寄托”的意思。寓言，通常是把深刻的道理寓于简单的故事之中，借此喻彼，借小喻大，借古喻今，惯于运用拟人的手法，语言简洁锋利。 一、劝喻性 二、讽谏性 寓言早在我国春秋战国时代就已经盛行，诸子百家著作中都有不少寓言故事流传下来。外国寓言作品，著名的有古代希腊的《伊索寓言》 ，法国的《拉封丹寓言》和俄国的《克雷洛夫寓言》。 文学常识 伊索：公元前6世纪的希腊寓言家。他原是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶，后来被德尔斐人杀害。他死后德尔斐流行瘟疫，德尔斐人出钱赔偿他的生命，这笔钱被老雅德蒙的同名孙子领去。传说雅德蒙给他自由以后，他经常出入吕底亚国王克洛伊索斯的宫廷。 13世纪发现的一部《伊索传》的抄本